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        1. 【題目】一張寬為6cm的平行四邊形紙帶ABCD如圖1所示,AB=10cm,小明用這張紙帶將底面周長為10cm直三棱柱紙盒的側(cè)面進行包貼(要求包貼時沒有重疊部分).小明通過操作后發(fā)現(xiàn)此類包貼問題可將直三棱柱的側(cè)面展開進行分析.

          (1)若紙帶在側(cè)面纏繞三圈,正好將這個直三棱柱紙盒的側(cè)面全部包貼滿.則紙帶AD的長度為 cm;
          (2)若AD=100cm,紙帶在側(cè)面纏繞多圈,正好將這個直三棱柱紙盒的側(cè)面全部包貼滿.則這個直三棱柱紙盒的高度是 cm.

          【答案】
          (1)25
          (2)60
          【解析】解:(1)易得AF=DF,F(xiàn)B=DH,過點B作BI⊥AD,垂足為I,

          設(shè)AF=x,則HF=FB= = x,

          在直角△BEH中,由勾股定理得到:( x)2+102=x2,

          解得x=

          則AD=2x=25.

          故答案是:25;(2)直三棱柱的側(cè)面積等于平行四邊形ABCD的面積,則直三棱柱的高h= =60(cm),

          故答案是:60.

          (1)由題意可知直三棱柱的側(cè)面積等于平行四邊形ABCD的面積,則易得AF=DF,F(xiàn)B=DH,可設(shè)AF=x,運用等積法求出BF,從而由勾股定理構(gòu)造方程求得x的值即可;

          (2)直三棱柱的側(cè)面積等于平行四邊形ABCD的面積.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知在平面直角坐標(biāo)中,直線ly=﹣2x+6分別交兩坐標(biāo)于A、B兩點,M是級段AB上一個動點,設(shè)點M的橫坐標(biāo)為x,△OMB的面積為S

          (1)寫出Sx的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)當(dāng)△OMB的面積是△OAB面積的時,求點M的坐標(biāo);

          (3)當(dāng)△OMB是以OB為底的等腰三角形,求它的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①,OP為一墻面,它與地面OQ垂直,有一根木棒AB如圖放置,點C是它的中點,現(xiàn)在將木棒的A點在OP上由A點向下滑動,點B由O點向OQ方向滑動,直到AB橫放在地面為止.

          (1)在AB滑動過程中,點C經(jīng)過的路徑可以用下列哪個圖象來描述( )

          (2)若木棒長度為2m,如圖②射線OM與地面夾角∠MOQ=60°,當(dāng)AB滑動過程中,與OM并于點D,分別求出當(dāng)AD= 、AD=1、AD= 時,OD的值.

          (3)如圖③,是一個城市下水道,下水道入口寬40cm,下水道水平段高度為40cm,現(xiàn)在要想把整根木棒AB通入下水道水平段進行工作,那么這根木棒最長可以是(cm)(直接寫出結(jié)果,結(jié)果四舍五入取整數(shù)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,EBD延長線上的點,且△ACE是等邊三角形.

          (1)求證:四邊形ABCD是菱形;

          (2)若∠AED=2EAD,求證:四邊形ABCD是正方形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們規(guī)定:(a≠0),即a的負P次冪等于ap次冪的倒數(shù).例:

          (1)計算:__;__;

          (2)如果,那么p=__;如果,那么a=__;

          (3)如果,且a、p為整數(shù),求滿足條件的a、p的取值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小張在甲樓A處向外看,由于受到前面乙樓的遮擋,最近只能看到地面D處,俯角為α.小穎在甲樓B處(B在A的正下方)向外看,最近能看到地面E處,俯角為β,地面上G,F(xiàn),D,E在同一直線上,已知乙樓高CF為10m,甲乙兩樓相距FG為15m,俯角α=45°,β=35°.

          (1)求點A到地面的距離AG;
          (2)求A,B之間的距離.(結(jié)果精確到0.1m)
          (sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(2016新疆)如圖,ABCD中,AB=2,AD=1,ADC=60°,將ABCD沿過點A的直線l折疊,使點D落到AB邊上的點D處,折痕交CD邊于點E

          (1)求證:四邊形BCED是菱形;

          (2)若點P時直線l上的一個動點,請計算PD′+PB的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】Pm12m+1在第二象限,則m的取值范圍是________

          若點Pa,a2在第四象限,則a的取值范圍是________;

          若點Pa|a|3x軸正半軸上,則a的值是__________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點A(﹣1,0)和點B(3,0),與y軸交于點C,連接BC交拋物線的對稱軸于點E,D是拋物線的頂點.

          (1)求此拋物線的解析式;
          (2)直接寫出點C和點D的坐標(biāo);
          (3)若點P在第一象限內(nèi)的拋物線上,且S△ABP=4S△COE , 求P點坐標(biāo).

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          同步練習(xí)冊答案