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        1. 如圖所示是某中學(xué)初三(8)班上學(xué)期體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖,優(yōu)秀人數(shù)占全班人數(shù)的百分比約為________.

          16.7%.
          分析:根據(jù)條形圖給出的數(shù)據(jù)用優(yōu)秀人數(shù)÷全班人數(shù)即可得出答案.
          解答:根據(jù)直方圖可知,優(yōu)秀人數(shù)是10人,
          則優(yōu)秀人數(shù)占全班人數(shù)的百分比約為×10%=16.7%;
          故答案為:16.7%.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖的運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖上得到必要的信息是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013•重慶)減負(fù)提質(zhì)“1+5”行動(dòng)計(jì)劃是我市教育改革的一項(xiàng)重要舉措.某中學(xué)“閱讀與演講社團(tuán)”為了了解本校學(xué)生的每周課外閱讀時(shí)間,采用隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行了問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“2小時(shí)以內(nèi)”、“2小時(shí)~3小時(shí)”、“3小時(shí)~4小時(shí)”和“4小時(shí)以上”四個(gè)等級(jí),分別用A、B、C、D表示,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,由圖中所給出的信息解答下列問題:
          (1)求出x的值,并將不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
          (2)在此次調(diào)查活動(dòng)中,初三(1)班的兩個(gè)學(xué)習(xí)小組內(nèi)各有2人每周課外閱讀時(shí)間都是4小時(shí)以上,現(xiàn)從中任選2人去參加學(xué)校的知識(shí)搶答賽.用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2人來自不同小組的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示是某中學(xué)初三(8)班上學(xué)期體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖,優(yōu)秀人數(shù)占全班人數(shù)的百分比約為
          16.7%.
          16.7%.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市九年級(jí)下學(xué)期第二次涂卡訓(xùn)練數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          為了迎接全市體育中考,某中學(xué)對(duì)全校初三男生進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目測(cè)試,并從參加測(cè)試的300名男生中隨機(jī)抽取了部分男生的測(cè)試成績(jī)(單位:米,精確到0.01米)作為樣本進(jìn)行分析,繪制了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖( 每組含最低值,不含最高值).已知圖中從左到右每個(gè)小長(zhǎng)方形的高的比依次為,其中這一小組的頻數(shù)為8,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息解答下列問題:

          (1)填空:這次調(diào)查的樣本容量為     ,2.40~2.60這一小組的頻率為     ;

          (2)請(qǐng)指出樣本成績(jī)的中位數(shù)落在哪一小組內(nèi),并說明理由;

          (3)樣本中男生立定跳遠(yuǎn)的人均成績(jī)最低值是多少米?

          (4)請(qǐng)估計(jì)該校初三男生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?cè)?.00米以上(包括2.00米)的約有多少人?

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省儀征市九年級(jí)第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          為了迎接全市體育中考,某中學(xué)對(duì)全校初三男生進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目測(cè)試,并從參加測(cè)試的300名男生中隨機(jī)抽取了部分男生的測(cè)試成績(jī)(單位:米,精確到0.01米)作為樣本進(jìn)行分析,繪制了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖( 每組含最低值,不含最高值).已知圖中從左到右每個(gè)小長(zhǎng)方形的高的比依次為,其中這一小組的頻數(shù)為8,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息解答下列問題:

          (1)填空:這次調(diào)查的樣本容量為      ,2.40~2.60這一小組的頻率為      ;

          (2)請(qǐng)指出樣本成績(jī)的中位數(shù)落在哪一小組內(nèi),并說明理由;

          (3)樣本中男生立定跳遠(yuǎn)的人均成績(jī)最低值是多少米?

          (4)請(qǐng)估計(jì)該校初三男生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?cè)?.00米以上(包括2.00米)的約有多少人?

           

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