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        1. 3、視力水平的下降已經(jīng)引起全社會(huì)的關(guān)注.某中學(xué)為了解初四畢業(yè)班學(xué)生的視力情況,在今年4月對(duì)全體畢業(yè)班學(xué)生的視力進(jìn)行了檢測(cè),將所得數(shù)據(jù)整理后畫出頻率分布直方圖(如圖),已知圖中從左到右第一、第二、第三、第五小組的頻率分別為0.05,0.1,0.15,0.1,第四小組的頻數(shù)是420.請(qǐng)完成下列填空:
          (1)第四小組的頻率是
          0.6
          ;
          (2)今年初四畢業(yè)班有
          700
          名學(xué)生;
          (3)如果視力不小于4.9屬于正常,那么有
          490
          名學(xué)生視力正常;
          (4)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)在第
          小組;
          (5)2003年4月檢測(cè)的該批學(xué)生中有640名學(xué)生視力正常,那么兩年來(lái)視力正常學(xué)生人數(shù)的平均下降率是
          12.5%
          分析:(1)根據(jù)頻率分布直方圖中,各組頻率之和為1;已知其他各組的頻率,用1減去其他各組的頻率之和,可得答案;
          (2)根據(jù)頻數(shù)與頻率的關(guān)系,變形可得總?cè)藬?shù)等于頻數(shù)除以頻率,代入數(shù)據(jù)計(jì)算可得答案;
          (3)由直方圖可得視力正常的學(xué)生的頻率,由(2)可得總?cè)藬?shù);根據(jù)頻數(shù)與頻率的關(guān)系,代入數(shù)據(jù)計(jì)算可得答案;
          (4)根據(jù)中位數(shù)的求法,易得答案;
          (5)根據(jù)題意,首先計(jì)算視力下降的人數(shù),再根據(jù)比例的性質(zhì)可得關(guān)系式,計(jì)算可得答案.
          解答:解:(1)第四小組的頻率=1-0.05-0.1-0.15-0.1=0.6;

          (2)今年初四畢業(yè)班有420÷0.6=700人;

          (3)視力正常的人數(shù)為700×(0.6+0.1)=490;

          (4)根據(jù)中位數(shù)的求法,先將數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,
          讀圖可得:共700人,中間兩人的視力情況都在第4組;
          故其中位數(shù)落在第4組;

          (5)兩年來(lái)視力正常學(xué)生人數(shù)的平均下降率=(640-490)÷640÷2=12.5%.

          故答案為(1)0.6;(2)700;(3)490;(4)四;(5)12.5%.
          點(diǎn)評(píng):本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          15、青少年視力水平的下降已經(jīng)引起全社會(huì)的關(guān)注,某校為了了解初中畢業(yè)年級(jí)500名學(xué)生的視力情況,從中抽查了一部分學(xué)生視力,通過(guò)數(shù)據(jù)處理,得到如下頻率分布表和頻率分布直方圖:
          請(qǐng)你根據(jù)給出的圖表回答:
          (1)填寫頻率分布表中未完成部分的數(shù)據(jù),
          (2)在這個(gè)問(wèn)題中,總體是
          500名學(xué)生的視力情況
          ,樣本容量是
          50

          (3)在頻率分布直方圖中梯形ABCD的面積是
          0.8

          (4)請(qǐng)你用樣本估計(jì)總體,可以得到哪些信息
          該校初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生視力在4.55~4.85的人數(shù)最多
          .(寫一條即可)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          25、青少年視力水平的下降已經(jīng)引起全社會(huì)的關(guān)注,我校為了了解初中畢業(yè)年級(jí)300名學(xué)生的視力情況,從中抽查了一部分學(xué)生視力狀況,通過(guò)數(shù)據(jù)處理,得到如下頻率分布表:
          組別 頻數(shù) 頻率
          3.95~4.25 12 0.24
          4.25~4.55 18 0.36
          4.55~4.85 14 0.28
          4.85~5.15 6 0.12
          合計(jì) 50 1.00
          請(qǐng)你根據(jù)給出的圖表回答:
          (1)埴寫頻數(shù)分布表中末完成部分的數(shù)據(jù).
          (2) 數(shù)據(jù)分組時(shí),組距是
          0.3

          (3) 視力水平在4.55以下的同學(xué)為近視.根據(jù)上表,請(qǐng)你用樣本估計(jì)總體,我校初中畢業(yè)生中,近視的同學(xué)大約有
          180
          人.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          18、青少年視力水平的下降已經(jīng)引起全社會(huì)的關(guān)注,某校為了了解初中畢業(yè)年級(jí)500名學(xué)生的視力情況,從中抽查了一部分學(xué)生視力,通過(guò)數(shù)據(jù)處理,得到如下頻率分布表和頻率分布直方圖:
          分 組 頻 數(shù) 頻 率
          3.95~4.25 2 0.04
          4.25~4.55 6 0.12
          4.55~4.85 25  
          4.85~5.15    
          5.15~5.45 2 0.04
          合 計(jì)   1.00
          請(qǐng)你根據(jù)給出的圖表回答:
          (1)填寫頻率分布表中未完成部分的數(shù)據(jù);
          (2)在這個(gè)問(wèn)題中,總體是
          初中畢業(yè)年級(jí)500名學(xué)生的視力情況
          ,樣本容量是
          50

          (3)請(qǐng)你用樣本估計(jì)總體,可以得到哪些信息?(寫一條即可)
          該校初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生視力在4.55~4.85的人數(shù)最多,約250人

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          青少年視力水平的下降已經(jīng)引起全社會(huì)的關(guān)注,某校為了了解該校初中畢業(yè)年級(jí)560名學(xué)生的視力情況,從中抽查了50名學(xué)生視力,在這個(gè)問(wèn)題中,樣本容量是
          50
          50
          ,總體是
          該校初中畢業(yè)年級(jí)560名學(xué)生的視力情況
          該校初中畢業(yè)年級(jí)560名學(xué)生的視力情況

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