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        1. 15、青少年視力水平的下降已經(jīng)引起全社會(huì)的關(guān)注,某校為了了解初中畢業(yè)年級(jí)500名學(xué)生的視力情況,從中抽查了一部分學(xué)生視力,通過(guò)數(shù)據(jù)處理,得到如下頻率分布表和頻率分布直方圖:
          請(qǐng)你根據(jù)給出的圖表回答:
          (1)填寫(xiě)頻率分布表中未完成部分的數(shù)據(jù),
          (2)在這個(gè)問(wèn)題中,總體是
          500名學(xué)生的視力情況
          ,樣本容量是
          50

          (3)在頻率分布直方圖中梯形ABCD的面積是
          0.8

          (4)請(qǐng)你用樣本估計(jì)總體,可以得到哪些信息
          該校初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生視力在4.55~4.85的人數(shù)最多
          .(寫(xiě)一條即可)
          分析:(1)根據(jù)頻率的求法:可得樣本容量即合計(jì)為2÷0.04=50,進(jìn)而求得:要求一組的頻數(shù)為15,頻率為0.3;剩余一組的頻率為0.5;
          (2)根據(jù)樣總體的定義有總體是500名學(xué)生的視力情況;又有樣本容量的定義:可得樣本容量是50;
          (3)梯形ABCD的面積=長(zhǎng)方形ASFD的面積+長(zhǎng)方形SECB的面積,直接計(jì)算可得;
          (4)答案不唯一,只要是用樣本估計(jì)總體所反映的結(jié)論都是合理的.
          解答:解:(1)如圖:

          (2)500名學(xué)生的視力情況,50;
          (3)頻率分布直方圖中梯形ABCD的面積=0.5+0.3=0.8;
          (4)本題答案不唯一,只要是根據(jù)頻率分布表或頻率分布直方圖的有關(guān)信息,并且用樣本估計(jì)總體所反映的結(jié)論都是合理的.例如,該校初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生視力在4.55~4.85的人數(shù)最多,約250人;該校初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生視力在5.15以上的與視力在4.25以下的人數(shù)基本相等,各有20人左右等.
          點(diǎn)評(píng):本題屬于統(tǒng)計(jì)內(nèi)容,考查分析頻數(shù)分布直方圖和頻率的求法.解本題要懂得頻率分布直分圖的意義,了解頻率分布直分圖是一種以頻數(shù)為縱向指標(biāo)的條形統(tǒng)計(jì)圖.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          21、當(dāng)今,青少年視力水平的下降已引起全社會(huì)的關(guān)注.為了解某校初中二年級(jí)300名學(xué)生的視力情況,從中隨機(jī)抽查了一部分學(xué)生的視力,將其整理后,畫(huà)出頻數(shù)分布直方圖,如圖.
          (1)隨機(jī)抽查了
          50
          名學(xué)生的視力;
          (2)若視力在4.85以上屬于正常,不需矯正,估計(jì)該校二年級(jí)300名學(xué)生中約有多少名學(xué)生的視力不需要矯正;
          (3)若要使該校視力正常的百分率提高到70%,估計(jì)要有多少名學(xué)生通過(guò)矯正達(dá)到正常.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          25、青少年視力水平的下降已經(jīng)引起全社會(huì)的關(guān)注,我校為了了解初中畢業(yè)年級(jí)300名學(xué)生的視力情況,從中抽查了一部分學(xué)生視力狀況,通過(guò)數(shù)據(jù)處理,得到如下頻率分布表:
          組別 頻數(shù) 頻率
          3.95~4.25 12 0.24
          4.25~4.55 18 0.36
          4.55~4.85 14 0.28
          4.85~5.15 6 0.12
          合計(jì) 50 1.00
          請(qǐng)你根據(jù)給出的圖表回答:
          (1)埴寫(xiě)頻數(shù)分布表中末完成部分的數(shù)據(jù).
          (2) 數(shù)據(jù)分組時(shí),組距是
          0.3

          (3) 視力水平在4.55以下的同學(xué)為近視.根據(jù)上表,請(qǐng)你用樣本估計(jì)總體,我校初中畢業(yè)生中,近視的同學(xué)大約有
          180
          人.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          當(dāng)今,青少年視力水平的下降已引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注,為了了解某初中畢業(yè)年級(jí)300名學(xué)生的視力情況,從中抽出了一部分學(xué)生的視力情況作為樣本,進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,可得到的頻率分布表和頻率分布直方圖精英家教網(wǎng)如下.
          分組 頻數(shù) 頻率
          3.95~4.25 2 0.04
          4.25~ 6 0.12
          ~4.85 23
          4.85~5.15
          5.15~5.45 1 0.02
          合計(jì) 1.00
          (1)填寫(xiě)頻率分布表中部分?jǐn)?shù)據(jù);
          (2)在這個(gè)問(wèn)題中,總體是
           
          ;所抽取的樣本的容量是
           
          ;
          (3)若視力在4.85以上屬正常,不需矯正,試估計(jì)畢業(yè)年級(jí)300名學(xué)生中約有多少名學(xué)生的視力不需要矯正.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          18、青少年視力水平的下降已經(jīng)引起全社會(huì)的關(guān)注,某校為了了解初中畢業(yè)年級(jí)500名學(xué)生的視力情況,從中抽查了一部分學(xué)生視力,通過(guò)數(shù)據(jù)處理,得到如下頻率分布表和頻率分布直方圖:
          分 組 頻 數(shù) 頻 率
          3.95~4.25 2 0.04
          4.25~4.55 6 0.12
          4.55~4.85 25  
          4.85~5.15    
          5.15~5.45 2 0.04
          合 計(jì)   1.00
          請(qǐng)你根據(jù)給出的圖表回答:
          (1)填寫(xiě)頻率分布表中未完成部分的數(shù)據(jù);
          (2)在這個(gè)問(wèn)題中,總體是
          初中畢業(yè)年級(jí)500名學(xué)生的視力情況
          ,樣本容量是
          50

          (3)請(qǐng)你用樣本估計(jì)總體,可以得到哪些信息?(寫(xiě)一條即可)
          該校初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生視力在4.55~4.85的人數(shù)最多,約250人

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2007•攀枝花)青少年視力水平的下降已經(jīng)引起全社會(huì)的關(guān)注,某校為了了解初中畢業(yè)年級(jí)1000名學(xué)生的視力情況,從中抽查了一部分學(xué)生視力,通過(guò)數(shù)據(jù)處理,得到如下頻率分布表:
          分組 頻數(shù) 頻率
          3.95~4.25  0.04 
           4.25~4.55 12  0.12 
           4.55~4.85 50 
          0.50
          0.50
           4.85~5.15
          30
          30
           
          0.30
          0.30
           5.15~5.45 0.04 
          合計(jì) 
          100
          100
           
          1.00 
          請(qǐng)你根據(jù)給出的圖表回答:
          (1)填寫(xiě)頻率分布表中未完成部分的數(shù)據(jù);
          (2)在這個(gè)問(wèn)題中,總體是
          1000
          1000
          ,樣本容量是
          100
          100
          ;
          (3)請(qǐng)你用樣本估計(jì)總體,可以得到哪些信息(寫(xiě)一條即可)
          初中畢業(yè)年級(jí)1000名學(xué)生的視力在3.95~4.25范圍內(nèi)的約有40名
          初中畢業(yè)年級(jí)1000名學(xué)生的視力在3.95~4.25范圍內(nèi)的約有40名

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