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        1. 【題目】我們定義:有一組鄰邊相等的凸四邊形叫做等鄰邊四邊形,在RtABC中,∠ACB=90°AB=4,AC=2,DBC的中點(diǎn),點(diǎn)MAB邊上一點(diǎn),當(dāng)四邊形ACDM等鄰邊四邊形時(shí),BM的長(zhǎng)為___________

          【答案】23

          【解析】

          AM=ACDM=DC、MD=MA三種情況考慮,當(dāng)AM=AC時(shí),由AC、AB的長(zhǎng)度即可得出BM的長(zhǎng)度;當(dāng)DM=DC時(shí),過點(diǎn)DDEABE,通過解直角三角形可得出BE的長(zhǎng)度,再根據(jù)等腰三角形的三線合一即可得出BM的長(zhǎng)度;當(dāng)MD=MA時(shí),過點(diǎn)DDEABE,設(shè)EM=x,則AM=-x,利用勾股定理表示出DM2的值,結(jié)合MD=MA即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出x的值,進(jìn)而即可得出BM的長(zhǎng)度.綜上即可得出結(jié)論.

          當(dāng)AM=AC時(shí),如圖1所示.

          AB=4,AC=2,

          BM=AB-AM=AB-AC=4-2=2;

          當(dāng)DM=DC時(shí),過點(diǎn)DDEABE,如圖2所示.

          RtABC中,∠ACB=90°,AB=4,AC=2,

          BC=,∠B=30°

          DBC的中點(diǎn),

          BD=CD=DM=

          RtBDE中,BD=,∠B=30°,∠BED=90°,

          DE=BD=BE=

          DB=DM,DEBM

          BM=2BE=3;

          當(dāng)MD=MA時(shí),過點(diǎn)DDEABE,如圖3所示.

          BE=AB=4,

          AE=

          設(shè)EM=x,則AM=-x

          RtDEM中,DE=,∠DEM=90°,EM=x,

          DM2=DE2+EM2=+x2

          MD=MA,

          +x2=-x2,

          解得:x=,

          BM=BE+EM=+=

          綜上所述:當(dāng)四邊形ACDM等鄰邊四邊形時(shí),BM的長(zhǎng)為23

          故答案為:23

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,AB6,cosB,先將ACB繞著頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,然后再將旋轉(zhuǎn)后的三角形進(jìn)行放大或縮小得到ACB(點(diǎn)A、CB的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)A、C、B),連接AA、BB,如果AABAAB相似,那么AC的長(zhǎng)是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某大學(xué)公益組織計(jì)劃購買兩種的文具套裝進(jìn)行捐贈(zèng),關(guān)注留守兒童經(jīng)洽談,購買套裝比購買套裝多用20元,且購買5套裝和4套裝共需820元.

          (1)求購買一套套裝文具、一套套裝各需要多少元?

          (2)根據(jù)該公益組織的募捐情況和捐助對(duì)象情況,需購買兩種套裝共60套,要求購買兩種套裝的總費(fèi)用不超過5240元,則購買套裝最多多少套?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AC12cm,BC16cm,AB20cm,∠CAB的角平分線ADBC于點(diǎn)D

          1)根據(jù)題意將圖形補(bǔ)畫完整(要求:尺規(guī)作圖保留作圖痕跡,不寫作法);

          2)求△ABD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,,斜邊,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),如圖1,連接

          (1)填空:  ;

          (2)如圖1,連接,作,垂足為,求的長(zhǎng)度;

          (3)如圖2,點(diǎn),同時(shí)從點(diǎn)出發(fā),在邊上運(yùn)動(dòng),沿路徑勻速運(yùn)動(dòng),沿路徑勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)兩點(diǎn)相遇時(shí)運(yùn)動(dòng)停止,已知點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為1.5單位秒,點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為1單位秒,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,的面積為,求當(dāng)為何值時(shí)取得最大值?最大值為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某調(diào)查機(jī)構(gòu)將今年紹興市民最關(guān)注的熱點(diǎn)話題分為消費(fèi).教育.環(huán)保.反腐及其它共五類.根據(jù)最近一次隨機(jī)調(diào)查的相關(guān)數(shù)據(jù),繪制的統(tǒng)計(jì)圖表如下:

          根據(jù)以上信息解答下列問題:

          1)本次共調(diào)查_________人,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖并標(biāo)出相應(yīng)數(shù)據(jù);

          2)若紹興市約有500萬人口,請(qǐng)你估計(jì)最關(guān)注教育問題的人數(shù)約為多少萬人?

          3)在這次調(diào)查中,某單位共有甲...丁四人最關(guān)注教育問題,現(xiàn)準(zhǔn)備從這四中隨機(jī)抽取兩人進(jìn)行座談,求抽取的兩人恰好是甲和乙的概率(畫樹狀圖或列表說明).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線yx2bxcx軸交于點(diǎn)A,BAB2,與y軸交于點(diǎn)C,對(duì)稱軸為直線x2

          1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

          2)根據(jù)圖像,直接寫出不等式x2bxc0的解集:

          3)設(shè)D為拋物線上一點(diǎn),E為對(duì)稱軸上一點(diǎn),若以點(diǎn)AB,DE為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,有一個(gè)由六個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形組成的圖案,其中點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(3,5)(6,1).若過原點(diǎn)的直線l將這個(gè)圖案分成面積相等的兩部分,則直線l的函數(shù)解析式為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】近幾年購物的支付方式日益增多,某數(shù)學(xué)興趣小組就此進(jìn)行了抽樣調(diào)查.調(diào)查結(jié)果顯示,支付方式有:A微信、B支付寶、C現(xiàn)金、D其他,該小組對(duì)某超市一天內(nèi)購買者的支付方式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:

          (1)本次一共調(diào)查了多少名購買者?

          (2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中A種支付方式所對(duì)應(yīng)的圓心角為   度.

          (3)若該超市這一周內(nèi)有1600名購買者,請(qǐng)你估計(jì)使用AB兩種支付方式的購買者共有多少名?

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