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        1. 老師布置了一個探究活動作業(yè):僅用一架天平和一個10克的砝碼測量壹元硬幣和伍角硬幣的質(zhì)量.(注:同種類的每枚硬幣質(zhì)量相同)
          聰明的孔明同學找來足夠多的壹元和伍角的硬幣,經(jīng)過探究得到以下兩個探究記錄:
          記錄 天平左邊 天平右邊 狀態(tài)
          記錄一 5枚壹元硬幣,一個10克的砝碼 10枚伍角硬幣 平衡
          記錄二 15枚壹元硬幣 20枚伍角硬幣,一個10克的砝碼 平衡
          請你用所學的數(shù)學知識計算出一枚壹元硬幣多少克,一枚伍角硬幣多少克?
          分析:兩個等量關系為:5枚壹元硬幣質(zhì)量+10=10枚伍角硬幣質(zhì)量;15枚壹元硬幣質(zhì)量=20枚伍角硬幣質(zhì)量+10.
          解答:解:設一枚壹元硬幣x克,一枚伍角硬幣y克.
          依題意得:
          5x+10=10y
          15x=20y+10
          ,
          ②-①×2,得5x=30,解得x=6,把x=6代入①,得y=4.
          所以原方程的解為:
          x=6
          y=4

          答:一枚壹元硬幣6克,一枚伍角硬幣4克.
          點評:解題關鍵是弄清題意,找到合適的等量關系.
          練習冊系列答案
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          老師布置了一個探究活動:用天平和砝碼測量壹元硬幣和伍角硬幣的質(zhì)量.(注:同種類的每枚硬幣質(zhì)量相同).聰明的孔明同學經(jīng)過探究得到以下記錄:
          記錄 天平左邊 天平右邊 狀態(tài)
          記錄一 10枚壹元硬幣,15克的砝碼 20枚伍角硬幣 平衡
          記錄二 10枚壹元硬幣 15枚伍角硬幣,4克的砝碼 平衡
          請你用所學的數(shù)學知識計算出一枚壹元硬幣多少克,一枚伍角硬幣多少克.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          老師布置了一個探究活動:僅用一架天平和一個19克的砝碼測量1元硬幣和5角硬幣的質(zhì)量.(注:同種面值的每枚硬幣質(zhì)量相同).小明同學找來了足夠多的1元和5角硬幣,經(jīng)過探究得到了如下的兩個探究記錄:
          記錄 天平左邊 天平右邊 天平狀態(tài)
          記錄一 5枚1元硬幣和1個10克砝碼 10枚5角硬幣 平衡
          記錄二 15枚1元硬幣 20枚5角硬幣和1個10克砝碼 平衡
          請你用所學的數(shù)學知識算出1元硬幣多少克?1枚5角硬幣多少克?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          老師布置了一個探究活動:僅用一架天平和一個19克的砝碼測量1元硬幣和5角硬幣的質(zhì)量.(注:同種面值的每枚硬幣質(zhì)量相同).小明同學找來了足夠多的1元和5角硬幣,經(jīng)過探究得到了如下的兩個探究記錄:

          記錄天平左邊天平右邊天平狀態(tài)
          記錄一5枚1元硬幣和1個10克砝碼10枚5角硬幣平衡
          記錄二15枚1元硬幣20枚5角硬幣和1個10克砝碼平衡

          請你用所學的數(shù)學知識算出1元硬幣多少克?1枚5角硬幣多少克?

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          科目:初中數(shù)學 來源:2010年湖南省株洲市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          (2010•株洲)老師布置了一個探究活動作業(yè):僅用一架天平和一個10克的砝碼測量壹元硬幣和伍角硬幣的質(zhì)量.(注:同種類的每枚硬幣質(zhì)量相同)
          聰明的孔明同學找來足夠多的壹元和伍角的硬幣,經(jīng)過探究得到以下兩個探究記錄:
          記錄天平左邊天平右邊狀態(tài)
          記錄一5枚壹元硬幣,一個10克的砝碼10枚伍角硬幣平衡
          記錄二15枚壹元硬幣20枚伍角硬幣,一個10克的砝碼平衡
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