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        1. (2013•衢州)拋物線y=x2+bx+c的圖象先向右平移2個單位,再向下平移3個單位,所得圖象的函數(shù)解析式為y=(x-1)2-4,則b、c的值為( 。
          分析:先確定出平移后的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),然后根據(jù)向右平移橫坐標(biāo)加,向下平移縱坐標(biāo)減求出平移前的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),然后寫出平移前的拋物線的頂點(diǎn)式形式,然后整理成一般形式,即可得到b、c的值.
          解答:解:函數(shù)y=(x-1)2-4的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-4),
          ∵是向右平移2個單位,再向下平移3個單位得到,
          ∴-1+2=1,-4+3=-1,
          ∴平移前的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,-1),
          ∴平移前的拋物線為y=(x+1)2-1,
          即y=x2+2x,
          ∴b=2,c=0.
          故選B.
          點(diǎn)評:本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,熟練掌握平移的規(guī)律:左加右減,上加下減,利用頂點(diǎn)的變化確定函數(shù)解析式可以使計(jì)算更加簡便.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•紹興)拋物線y=(x-3)(x+1)與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D為頂點(diǎn).

          (1)求點(diǎn)B及點(diǎn)D的坐標(biāo).
          (2)連結(jié)BD,CD,拋物線的對稱軸與x軸交于點(diǎn)E.
          ①若線段BD上一點(diǎn)P,使∠DCP=∠BDE,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
          ②若拋物線上一點(diǎn)M,作MN⊥CD,交直線CD于點(diǎn)N,使∠CMN=∠BDE,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•衢州)比1小2的數(shù)是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•衢州)【提出問題】
          (1)如圖1,在等邊△ABC中,點(diǎn)M是BC上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)B、C),連結(jié)AM,以AM為邊作等邊△AMN,連結(jié)CN.求證:∠ABC=∠ACN.
          【類比探究】
          (2)如圖2,在等邊△ABC中,點(diǎn)M是BC延長線上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)C),其它條件不變,(1)中結(jié)論∠ABC=∠ACN還成立嗎?請說明理由.
          【拓展延伸】
          (3)如圖3,在等腰△ABC中,BA=BC,點(diǎn)M是BC上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)B、C),連結(jié)AM,以AM為邊作等腰△AMN,使頂角∠AMN=∠ABC.連結(jié)CN.試探究∠ABC與∠ACN的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•衢州)在平面直角坐標(biāo)系x、y中,過原點(diǎn)O及點(diǎn)A(0,2)、C(6,0)作矩形OABC,∠AOC的平分線交AB于點(diǎn)D.點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以每秒
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          個單位長度的速度沿射線OD方向移動;同時點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿x軸正方向移動.設(shè)移動時間為t秒.
          (1)當(dāng)點(diǎn)P移動到點(diǎn)D時,求出此時t的值;
          (2)當(dāng)t為何值時,△PQB為直角三角形;
          (3)已知過O、P、Q三點(diǎn)的拋物線解析式為y=-
          1
          t
          (x-t)2+t(t>0).問是否存在某一時刻t,將△PQB繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后,三個對應(yīng)頂點(diǎn)恰好都落在上述拋物線上?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案