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          把邊長相同的正三角形和正方形組合鑲嵌，若用2個(gè)正方形，則還需要（     ）個(gè)正三角形才可以鑲嵌。
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007•福州質(zhì)檢）如圖，是三個(gè)邊長相同的正三角形拼成的圖形，該圖形繞著O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)120°后能與本身重合．現(xiàn)將圖中的正三角形分別涂上紅、黃、藍(lán)三種顏色，使它成為一個(gè)含顏色的圖案．
          （1）如圖①標(biāo)記出了一種著色方案，請(qǐng)你在圖②～⑥中標(biāo)記出其余不同的著色方案；
          （2）若一個(gè)圖案繞著O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)120°點(diǎn)后能得到另一個(gè)圖案，就將它們歸為同一類，試對(duì)（1）中所有的圖案進(jìn)行分類，并用線把同一類圖案的序號(hào)連起來；
          （3）在（1）中，由圖案①經(jīng)過一次軸對(duì)稱變換后能得到的圖案的序號(hào)是
          4，5，6
          4，5，6
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng)　　數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)
				題型：044
			
          

						
          

          如圖，在正方形中剪去一個(gè)與其邊長相同的正三角形，將其平移至右邊，形成一個(gè)新的圖案，把這個(gè)圖案作為“基本圖案”，再利用平移設(shè)計(jì)一個(gè)圖案．
          


          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案