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        1. 如圖所示,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A是反比例函數(shù)y1=
          kx
          (x>0)
          的圖象上一點(diǎn),AB⊥x軸的正半軸于B點(diǎn),C是OB的中點(diǎn);一次函數(shù)y2=ax+b的圖象經(jīng)過A、C兩點(diǎn),并交y軸于點(diǎn)D(0,-2),若S△AOD=4.
          (1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
          (2)觀察圖象,請(qǐng)指出,當(dāng)y1≥y2時(shí),x的取值范圍.
          分析:(1)由S△AOD=4,點(diǎn)D(0,-2),可求A的橫坐標(biāo);由C是OB的中點(diǎn),可得OD=AB求出A點(diǎn)縱坐標(biāo),從而求出反比例函數(shù)解析式;根據(jù)A、D兩點(diǎn)坐標(biāo)求一次函數(shù)解析式;
          (2)觀察圖象知,在交點(diǎn)A的左邊,y1≥y2,即可得出x的取值范圍.
          解答:解:(1)作AE⊥y軸于E,
          ∵S△AOD=4,OD=2,
          1
          2
          OD•AE=4,
          ∴AE=4,
          ∵AB⊥OB,C為OB的中點(diǎn),
          ∴∠DOC=∠ABC=90°,OC=BC,∠OCD=∠BCA,
          ∴Rt△DOC≌Rt△ABC,
          ∴AB=OD=2,
          ∴A(4,2),
          將A(4,2)代入y1=
          k
          x
          中,得k=8,
          ∴反比例函數(shù)的解析式為:y1=
          8
          x

          將A(4,2)和D(0,-2)代入y2=ax+b,
          4a+b=2
          b=-2

          解得:
          a=1
          b=-2
          ,
          ∴一次函數(shù)的解析式為:y2=x-2;

          (2)根據(jù)圖象只有在y軸的右側(cè)的情況:
          此時(shí)當(dāng)y1≥y2時(shí),0<x≤4.
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了待定系數(shù)法求出一次函數(shù)與反比例函數(shù)解析式以及通過觀察圖象解不等式,利用從交點(diǎn)看起,函數(shù)圖象在上方的函數(shù)值大是解題關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),O為原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(10,0),點(diǎn)B在第一象限內(nèi),BO=5,精英家教網(wǎng)sin∠BOA=
          35

          求:(1)點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)cos∠BAO的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•大豐市一模)如圖所示,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),函數(shù)y=
          mx
          (x>0,m是常數(shù))
          的圖象經(jīng)過A(1,4),B(a,b),其中a>1.過點(diǎn)A作x軸垂線,垂足為C,過點(diǎn)B作y軸垂線,垂足為D,連接AD、DC、CB.
          (1)若△ABD的面積為4,求點(diǎn)B的坐標(biāo);
          (2)求證:DC∥AB;
          (3)四邊形ABCD能否為菱形?如果能,請(qǐng)求出四邊形ABCD為菱形時(shí),直線AB的函數(shù)解析式;如果不能,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),函數(shù)的圖象經(jīng)過A(1,4),B(a,b),其中a>1.過點(diǎn)A作x軸垂線,垂足為C,過點(diǎn)B作y軸垂線,垂足為D,連結(jié)AD、DC、CB.

          1.若△ABD的面積為4,求點(diǎn)B的坐標(biāo)

          2.求證:DC∥AB

          3.四邊形ABCD能否為菱形?如果能,請(qǐng)求出四邊形ABCD 為菱形時(shí),直線AB的函數(shù)解析式;如果不能,請(qǐng)說明理由.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),函數(shù)的圖象經(jīng)過A(1,4),B(a,b),其中a>1.過點(diǎn)A作x軸垂線,垂足為C,過點(diǎn)B作y軸垂線,垂足為D,連結(jié)AD、DC、CB.

          【小題1】若△ABD的面積為4,求點(diǎn)B的坐標(biāo)
          【小題2】求證:DC∥AB
          【小題3】四邊形ABCD能否為菱形?如果能,請(qǐng)求出四邊形ABCD 為菱形時(shí),直線AB的函數(shù)解析式;如果不能,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年江蘇省鹽城市大豐市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖所示,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),函數(shù)的圖象經(jīng)過A(1,4),B(a,b),其中a>1.過點(diǎn)A作x軸垂線,垂足為C,過點(diǎn)B作y軸垂線,垂足為D,連接AD、DC、CB.
          (1)若△ABD的面積為4,求點(diǎn)B的坐標(biāo);
          (2)求證:DC∥AB;
          (3)四邊形ABCD能否為菱形?如果能,請(qǐng)求出四邊形ABCD為菱形時(shí),直線AB的函數(shù)解析式;如果不能,請(qǐng)說明理由.

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