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        1. 如圖,從地面C、D兩處望山頂A,仰角分別是30°、45°,若CD兩處相距200米,那么山高AB為( )

                                                                                   

          A100   B、      C      D、

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,已知某小區(qū)的兩幢10層住宅樓間的距離為AC=30 m,由地面向上依次為第1層、第2層、…、第10層,每層高度為3 m.假設(shè)某一時(shí)刻甲樓在乙樓側(cè)面的影長(zhǎng)EC=h,太陽(yáng)光線與水平線的夾角為α.
          (1)用含α的式子表示h(不必指出α的取值范圍);
          (2)當(dāng)α=30°時(shí),甲樓樓頂B點(diǎn)的影子落在乙樓的第幾層?若α每小時(shí)增加15°,從此精英家教網(wǎng)時(shí)起幾小時(shí)后甲樓的影子剛好不影響乙樓采光?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          學(xué)校的一棵大樹(shù)被風(fēng)吹斷了,如圖,距地面6m處折斷,折斷的樹(shù)梢頂部落在距樹(shù)干底部8m處,求此樹(shù)原高是多少米?(圖1)
          有兩棵大樹(shù),一棵高8m,另一棵高2m,一只小鳥(niǎo)從一棵樹(shù)梢飛到另一棵樹(shù)梢,至少飛多少米?(圖2)
          一架長(zhǎng)10m的梯子斜靠在墻上,梯子頂端距地面8m,現(xiàn)將梯子頂端沿墻面下滑2m,則梯子底端與墻面距離是否也增長(zhǎng)2m?請(qǐng)說(shuō)明理由(圖3)
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖,從熱氣球C處測(cè)得地面A、B兩處的俯角分別為30°、45°,如果此時(shí)熱氣球C處的高度CD為100米,點(diǎn)A、D、B在同一直線上,求AB兩處的距離.

           

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇淮安市漣水縣中考模擬(二)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖,已知某小區(qū)的兩幢10層住宅樓間的距離為AC=30 m,由地面向上依次為第1層、第2層、…、第10層,每層高度為3 m.假設(shè)某一時(shí)刻甲樓在乙樓側(cè)面的影長(zhǎng)EC=h,太陽(yáng)光線與水平線的夾角為α .

          1.用含α的式子表示h(不必指出α的取值范圍);

          2.當(dāng)α=30°時(shí),甲樓樓頂B點(diǎn)的影子落在乙樓的第幾層?若α每小時(shí)增加15°,從此時(shí)起幾小時(shí)后甲樓的影子剛好不影響乙樓采光 ?(取1.73)

           

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