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        1. 同學(xué)拿了兩塊45°三角尺△MNK、△ACB做了一個(gè)探究活動(dòng):將△MNK的直角頂點(diǎn)M放在△ABC的斜邊AB的中點(diǎn)處,設(shè)AC=BC=4.

          (1)如圖1,兩三角尺的重疊部分為△ACM,則重疊部分的面積為______,周長為______
          【答案】分析:(1)根據(jù)AC=BC=4,∠ACB=90°,得出AB的值,再根據(jù)M是AB的中點(diǎn),得出AM=MC,求出重疊部分的面積,再根據(jù)AM,MC,AC的值即可求出周長;
          (2)易得重疊部分是正方形,邊長為AC,面積為AC2,周長為2AC.
          (3)過點(diǎn)M分別作AC、BC的垂線MH、MG,垂足為H、G.求得Rt△MHD≌Rt△MGE,則陰影部分的面積等于正方形CGMH的面積.
          (4)先過點(diǎn)M作MG⊥BC于點(diǎn)G,MH⊥AC于點(diǎn)H,根據(jù)∠DMH=∠GMH,MH=MG,得出Rt△DHM≌Rt△GME,從而得出HD=GE,CE=AD,最后根據(jù)AD和DF的值,算出,即可得出答案.
          解答:解:(1)∵AC=BC=4,∠ACB=90°,
          ∴AB===4,
          ∵M(jìn)是AB的中點(diǎn),
          ∴AM=2
          ∵∠ACM=45°,
          ∴AM=MC,
          ∴重疊部分的面積是=4,
          ∴周長為:AM+MC+AC=2+2+4=;

          (2)∵疊部分是正方形,
          ∴邊長為×4=2,面積為2×2=4,
          周長為2×4=8.

          (3)過點(diǎn)M分別作AC、BC的垂線MH、MG,垂足為H、G,

          ∵M(jìn)是△ABC斜邊AB的中點(diǎn),AC=BC=a,
          ∴MH=BC,
          MG=AC,
          ∴MH=MG,
          又∵∠NMK=∠HMG=90°,
          ∴∠NMH+∠HMK=90°,∠GME+∠HMK=90°,
          ∴∠HMD=∠GME,
          在△MHD和△MGE中,
          ,
          ∴△MHD≌△MGE(ASA),
          ∴陰影部分的面積等于正方形CGMH的面積,
          ∵正方形CGMH的面積是MG•MH=2×2=4;
          ∴陰影部分的面積是4;

          (4)過點(diǎn)M作MG⊥BC于點(diǎn)G,MH⊥AC于點(diǎn)H,

          ∴四邊形MGCH是矩形,
          ∴MH=CG,
          ∵∠A=45°,
          ∴∠AMH=45°,
          ∴AH=MH,
          ∴AH=CG,
          在Rt△DHM和Rt△EGM中,,
          ∴Rt△DHM≌Rt△EGM.
          ∴GE=DH,
          ∴AH-DH=CG-GE,
          ∴CE=AD,
          ∵AD=1,
          ∴DH=1,CE=1,CD=4-1=3,
          ∴DM=
          ∴四邊形DMEC的周長為:
          CE+CD+DM+ME
          =1+3++=4
          故答案為:4,,4,8,4.
          點(diǎn)評:此題考查了等腰直角三角形,利用等腰直角三角形的性質(zhì),等腰直角三角形的面積公式,正方形的面積公式,全等三角形的判定和性質(zhì)求解.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一位同學(xué)拿了兩塊45°的三角尺△MNK、△ACB做了一個(gè)探究活動(dòng):將△MNK的直角頂點(diǎn)M放在△ABC的斜邊AB的中點(diǎn)處,設(shè)AC=BC=a.
          精英家教網(wǎng)
          (1)如圖1,兩個(gè)三角尺的重疊部分為△ACM,則重疊部分的面積為
           
          ,周長為
           
          ;
          (2)將圖1中的△MNK繞頂點(diǎn)M逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,得到圖2,此時(shí)重疊部分的面積為
           
          ,周長為
           
          ;
          (3)如果將△MNK繞M旋轉(zhuǎn)到不同于圖1,圖2的位置,如圖3所示,猜想此時(shí)重疊部分的面積為多少?并試著加以驗(yàn)證.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一位同學(xué)拿了兩塊45°的三角尺△MNK、△ACB做了一個(gè)探究活動(dòng):將△MNK的直角頂點(diǎn)M放在△ACB的斜邊AB的中點(diǎn)處,設(shè)AC=BC=a.
          精英家教網(wǎng)
          (1)如圖①,兩個(gè)三角尺的重疊部分為△ACM,則重疊部分的面積為
           
          ;
          (2)如圖①中的△MNK繞頂點(diǎn)M逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,得到圖②,此時(shí)重疊部分的面積為
           
          ;
          (3)如果將△MNK繞頂點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)到不同于的位置圖①、圖②,如圖③,猜想此時(shí)重疊部分的面積為多少?并試著加以驗(yàn)證.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,一位同學(xué)拿了兩塊45°的三角尺△MNK、△ACB做了一個(gè)探究活動(dòng);將△MNK的直角頂點(diǎn)M放在△ABC的斜邊AB的中點(diǎn)處,設(shè)AC=BC=a.
          猜想此時(shí)重疊部分四邊形CEMF的面積為
           
          ;
          簡述證明主要思路.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          同學(xué)拿了兩塊45°三角尺△MNK、△ACB做了一個(gè)探究活動(dòng):將△MNK的直角頂點(diǎn)M放在△ABC的斜邊AB的中點(diǎn)處,設(shè)AC=BC=4.

          (1)如圖1,兩三角尺的重疊部分為△ACM,則重疊部分的面積為
          4
          4
          ,周長為
          4+4
          2
          4+4
          2

          (2)將圖1中的△MNK繞頂點(diǎn)M逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,得到圖2,此時(shí)重疊部分的面積為
          4
          4
          ,周長為
          8
          8

          (3)如果將△MNK繞M旋轉(zhuǎn)到不同于圖1和圖2的圖形,如圖3,請你猜想此時(shí)重疊部分的面積為
          4
          4

          (4)在如圖3的情況下,AC交MN于D,MK交BC于E,若AD=1,求出重疊部分圖形的周長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一位同學(xué)拿了兩塊45°三角尺△MNK,△ACB做了一個(gè)探究活動(dòng):將△MNK的直角頂點(diǎn)M放在△ABC的斜邊AB的中點(diǎn)處,設(shè)AC=BC=4.
          (1)如圖(1),兩三角尺的重疊部分為△ACM,則重疊部分的面積為
          4
          4
          ,周長為
          4+4
          2
          4+4
          2

          (2)將圖(1)中的△MNK繞頂點(diǎn)M逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,得到圖(2),此時(shí)重疊部分的面積為
          4
          4
          ,周長為
          8
          8

          (3)如果將△MNK繞M旋轉(zhuǎn)到不同于圖(1)和圖(2)的圖形,如圖(3),請你猜想此時(shí)重疊部分的面積為
          4
          4

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