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        1. 【題目】已知直線ab,直線EF分別與直線a,b相交于點(diǎn)EF,點(diǎn)A,B分別在直線a,b上,且在直線EF的左側(cè),點(diǎn)P是直線EF上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)E,F重合),設(shè)∠PAE=∠1,∠APB=∠2,∠PBF=∠3

          1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P在線段EF上運(yùn)動(dòng)時(shí),試說(shuō)明∠1+3=2;(提示:過點(diǎn)PPMa

          2)當(dāng)點(diǎn)P在線段EF外運(yùn)動(dòng)時(shí)有兩種情況,①如圖2寫出∠1,∠2,∠3之間的關(guān)系并給出證明.

          ②如圖3所示,猜想∠1,∠2,∠3之間的關(guān)系(不要求證明).

          【答案】1)見解析;(2)①∠2=∠3-1,理由見解析;②∠2=∠3-1

          【解析】

          1)如圖1,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等得到∠1=∠APM,∠MPB=∠3,即可解決問題;

          2)①如圖2,∠2=∠31,作PMa,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等得到∠1=∠APM,∠MPB=∠3,即可解決問題;②如圖3,∠2=∠31.證明方法類似.

          解:(1)證明:如圖1中,作PMa,則∠1=∠APM

          PMa,ab

          PMb,

          ∴∠MPB=∠3,

          ∴∠APB=∠APM+∠MPB=∠1+∠3,即∠1+3=2;

          2)①如圖2,結(jié)論:∠2=∠31

          理由:作PMa,則∠1=∠APM,

          PMaab,

          PMb

          ∴∠MPB=∠3,

          ∴∠APB=∠MPBMPA=∠31,即∠2=∠3-1;

          ②如圖3,結(jié)論:∠2=∠31

          理由:作PMa,則∠3=∠MPA,

          PMa,ab,

          PMb

          ∴∠MPB=∠1,

          ∴∠APB=∠MPAMPB=∠31,即∠2=∠31.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          )小明從這三根繩子中隨機(jī)選一根,恰好選中繩子的概率是__________

          )小明先從左端, , 三個(gè)繩頭中隨機(jī)選兩個(gè)打一個(gè)結(jié),再?gòu)挠叶?/span>, , 三個(gè)繩頭中隨機(jī)選兩個(gè)打一個(gè)結(jié),求這三根繩子能連結(jié)成一根長(zhǎng)繩的概率.

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          1)求傳送帶AB的長(zhǎng)度;

          2)因?qū)嶋H需要,現(xiàn)在操作平臺(tái)和傳送帶進(jìn)行改造,如圖中虛線所示,操作平臺(tái)加高0.2米(即BF=0.2米),傳送帶與地面所成斜坡的坡度i=12.求改造后傳送帶EF的長(zhǎng)度.(精確到0.1米)(參考數(shù)值:sin37°≈0.60cos37°≈0.80,tan37°≈0.75, ≈1.41 ≈2.24

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          1)這次共抽取了   名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),扇形統(tǒng)計(jì)圖中D類所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角大小為   ;

          2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          3)如果該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校C類學(xué)生約有多少人?

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          (1)求證:BD是O的切線;

          (2)求CB的長(zhǎng).

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          根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:

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          2)在2014年,2015年,2016年這三年中,旅游業(yè)總收入增長(zhǎng)幅度最大的是 年,這一年的旅游業(yè)總收入比上一年增長(zhǎng)的百分率為 (精確到0.1%);

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          (2)已知圓的半徑為1,求EF的長(zhǎng).

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