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        1. 【題目】如圖,直線y=2x+b與雙曲線y=k0)交于點A、D,直線ADy軸、x軸于點B、C,直線y=-+n過點A,與雙曲線y=k0)的另一個交點為點E,連接BE、DE,若SABE=4,且SABESDBE=34,則k的值為___

          【答案】

          【解析】

          過點AAFy軸于點F,過點DDGy軸于點G,先聯(lián)立直線AB反比例函數(shù)的解析式求出AD點的橫坐標(biāo),得到AFDG,再由三角形的面積比與相似三角形的比例線段得到kb的關(guān)系,進而用b的代數(shù)式表示A點坐標(biāo),再將其代入AE的解析式中,用b表示n,進而聯(lián)立AE與反比例函數(shù)解析式求出E的坐標(biāo),最后根據(jù)已知三角形的面積,得到b的方程求得b即可解決問題.

          過點AAF⊥y軸于點F,過點DDG⊥y軸于點G,

          ∴AF∥DG,

          ∴△ABF∽△DBG

          ,

          ∵S△ABES△DBE=34,

          ,

          2x+b=得,2+bx-k=0

          解得,x=

          A點的橫坐標(biāo)為,D點有橫坐標(biāo)為,

          ∴AF=,DG=,

          ,

          解得,k=6,

          ∴A點的橫坐標(biāo)為=b,縱坐標(biāo)為,

          ∴Ab4b),

          Ab,4b)代入y=-+n中,得n=5b

          ∴AE的解析式為:y=-+5b,

          聯(lián)立方程組,

          解得,,

          ∴E6b,b),

          ∵B0,b),

          ∴BE∥x軸,

          ∴BE=6b,

          ,

          ∵S△ABE=4,

          ∴9=4

          =,

          ∴k==6×

          故答案為:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,的弦,經(jīng)過圓心,交于點,

          1)直線是否與相切?為什么?

          2)連接,若,的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某電器超市銷售每臺進價分別為200,170元的A,B兩種型號的電風(fēng)扇,表中是近兩周的銷售情況:

          銷售時段

          銷售數(shù)量

          銷售收入

          A種型號

          B種型號

          第一周

          3

          5

          1800

          第二周

          4

          10

          3100

          (進價、售價均保持不變,利潤=銷售收入-進貨成本)

          (1)A,B兩種型號的電風(fēng)扇的銷售單價.

          (2)若超市準(zhǔn)備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風(fēng)扇共30,A種型號的電風(fēng)扇最多能采購多少臺?

          (3)(2)的條件下,超市銷售完這30臺電風(fēng)扇能否實現(xiàn)利潤為1400元的目標(biāo)?若能,請給出相應(yīng)的采購方案;若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=,AD=3,點E是邊AD靠近A的三等分點,點PBC延長線上一點,且EPEB,點GBE上任意一點,過GGHBP,交EP于點H.將EGH繞點E逆時針旋轉(zhuǎn)α0α90°),得到EMNM、N分別是G、H的對應(yīng)點).

          1)求BP的長;

          2)求的值;

          3)如圖當(dāng)α=60°時,點M恰好落在GH上,延長BMNP于點Q,取EP的中點K,連接QK.若點G在線段EB上運動,問QK是否有最小值?若有最小值,請求出點G運動到EB的什么位置時,QK有最小值及最小值是多少,若沒有最小值,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義:有且僅有一組對角相等的凸四邊形叫做準(zhǔn)平行四邊形”.例如:凸四邊形中,若,則稱四邊形為準(zhǔn)平行四邊形.

          1)如圖①,上的四個點,,延長,使.求證:四邊形是準(zhǔn)平行四邊形;

          2)如圖②,準(zhǔn)平行四邊形內(nèi)接于,,若的半徑為,求的長;

          3)如圖③,在中,,若四邊形是準(zhǔn)平行四邊形,且,請直接寫出長的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,已知AC=2,AB=5

          1)求BD的長;

          2)點E為直線AD上的一個動點,連接CE,將線段EC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)∠BCD的角度后得到對應(yīng)的線段CF(即∠ECF=BCD),EFCD于點P

          ①當(dāng)EAD的中點時,求EF的長;

          ②連接AF、DF,當(dāng)DF的長度最小時,求ACF的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在RtACB中,∠C=90°,BC=3cm,AC=3cm,點PB點出發(fā)沿BA方向向點A勻速運動,速度為2cm/s;點QA點出發(fā)沿AC方向向點C勻速運動,速度為cm/s;若設(shè)運動的時間為t(s)(0t3),解答下列問題:

          (1)如圖①,連接PC,當(dāng)t為何值時△APC∽△ACB,并說明理由;

          (2)如圖②,當(dāng)點P,Q運動時,是否存在某一時刻t,使得點P在線段QC的垂直平分線上,請說明理由;

          (3)如圖③,當(dāng)點PQ運動時,線段BC上是否存在一點G,使得四邊形PQGB為菱形?若存在,試求出BG長;若不存在請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點A在雙曲線y=的第一象限的那一支上,AB垂直于x軸與點B,

          點C在x軸正半軸上,且OC=2AB,點E在線段AC上,且AE=3EC,點D為OB的中點,若ADE

          的面積為3,則k的值為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點C,E,F,B在同一直線上,點A,DBC異側(cè),ABCD,AEDF,∠A=∠D

          1)求證:BECF

          2)若ABCF,∠B40°,求∠D的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案