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        1. 要反映武漢市一周內(nèi)每天的最高氣溫的變化情況,宜采用
          A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.扇形統(tǒng)計(jì)圖
          C.折線統(tǒng)計(jì)圖D.頻數(shù)分布直方圖
          C
          根據(jù)題意,得
          要求直觀反映長(zhǎng)沙市一周內(nèi)每天的最高氣溫的變化情況,結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn),應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖.
          故選C.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          飛人劉翔傷愈歸來,在恢復(fù)訓(xùn)練中,大家十分關(guān)注他的訓(xùn)練成績(jī)是否穩(wěn)定,為此對(duì)他訓(xùn)練中的10次110米欄成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,下列數(shù)據(jù)中最能反映成績(jī)是否穩(wěn)定的是
          A.眾數(shù)B.中位數(shù)C.平均數(shù)D.方差

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某同學(xué)為了解梅州市火車站今年“五一”期間每天乘車人數(shù),隨機(jī)抽查了其中五天的乘車人數(shù),所抽查的這五天中每天乘車人數(shù)是這個(gè)問題的【   】
          A.總體B.個(gè)體C.樣本D.以上都不對(duì)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          九年級(jí)某班在一次考試中對(duì)某道單選題的答題情況如下圖所示:

          根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖,下列判斷中錯(cuò)誤的是()
          A.選Ⅰ的人有8人B.選Ⅱ的人有4人
          C.選Ⅲ的人有26人D.該班共有50人參加考試

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法正確的是【  】
          A.3、4、3、5、4、2、3,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)都是3;
          B.方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)性大小,方差越大,波動(dòng)越;
          C.為了檢測(cè)一批燈泡的使用壽命,應(yīng)該采用普查方式進(jìn)行調(diào)查;
          D.為了解某校學(xué)生的身高情況,從九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取80名學(xué)生的身高,則樣本是80名學(xué)生.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          甲、乙、丙、丁四位選手各10次射擊的平均成績(jī)都是9.2環(huán),其中甲的成績(jī)的方差為0.015, 乙的成績(jī)的方差為0.035,丙的成績(jī)的方差為0.025,丁的成績(jī)的方差為0.027,由此可知
          A.甲的成績(jī)最穩(wěn)定B.乙的成績(jī)最穩(wěn)定
          C.丙的成績(jī)最穩(wěn)定D.丁的成績(jī)最穩(wěn)定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          小明對(duì)本班同學(xué)上學(xué)的交通方式進(jìn)行了一次調(diào)查,他根據(jù)采集的數(shù)據(jù),繪制了下面的統(tǒng)計(jì)圖1和圖2.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
          小題1:計(jì)算本班騎自行車上學(xué)的人數(shù),補(bǔ)全圖1的統(tǒng)計(jì)圖
          小題2:在圖2中,求出“乘公共汽車”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù),補(bǔ)全圖2的統(tǒng)計(jì)圖(要求寫出各部分所占的百分比)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          為了讓更多的失學(xué)兒童重返校園,某社區(qū)組織“獻(xiàn)愛心手拉手”捐款活動(dòng). 對(duì)社區(qū)部分捐款戶數(shù)進(jìn)行調(diào)查和分組統(tǒng)計(jì)后,將數(shù)據(jù)整理成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖(圖中信息不完整). 已知A、B兩組捐款戶數(shù)的比為1 : 5.

               捐款戶數(shù)分組統(tǒng)計(jì)表

          組別
          捐款額(x)元
          戶數(shù)
          A
          1≤x<100
          a
          B
          100≤x<200
          10
          C
          200≤x<300
           
          D
          300≤x<400
           
          E
          x≥400
           
           
           
                           

            
          請(qǐng)結(jié)合以上信息解答下列問題.
          (1)a=       ,本次調(diào)查樣本的容量是      ;
          (2) 先求出C組的戶數(shù),再補(bǔ)全“捐款戶數(shù)分組統(tǒng)計(jì)圖1”;
          (3) 若該社區(qū)有500戶住戶,請(qǐng)根據(jù)以上信息估計(jì),全社區(qū)捐款不少于300元的戶數(shù)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          為了支援地震災(zāi)區(qū)同學(xué),某校開展捐書活動(dòng),九(1)班40名同學(xué)積極參與.現(xiàn)將捐書數(shù)量繪制成頻數(shù)分布直方圖如圖所示,則捐書數(shù)量在5.5~6.5組別的頻率是
          A.0.1B.0.2
          C.0.3D.0.4

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          同步練習(xí)冊(cè)答案