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        1. 【題目】兩邊分別長(zhǎng)4cm和10cm的等腰三角形的周長(zhǎng)是 cm.

          【答案】24

          【解析】

          試題分析:題中沒有指出哪個(gè)底哪個(gè)是腰,故應(yīng)該分情況進(jìn)行分析,注意應(yīng)用三角形三邊關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)證能否組成三角形.

          解:當(dāng)4cm是腰時(shí),4+410cm,不符合三角形三邊關(guān)系,故舍去;

          當(dāng)10cm是腰時(shí),周長(zhǎng)=10+10+4=24cm

          故該三角形的周長(zhǎng)為24cm

          故填24.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

          A. 兩條對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形 B. 兩條對(duì)角線相等的四邊形是矩形

          C. 兩條對(duì)角線互相垂直的矩形是正方形 D. 兩條對(duì)角線相等的菱形是正方形

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          A. (﹣5,﹣6) B. (﹣5,6 ) C. (5,6) D. (5,﹣6)

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          【題目】有下列四個(gè)命題:

          ①相等的角是對(duì)頂角;

          ②兩條直線被第三條直線所截,同位角相等;

          ③同一種四邊形一定能進(jìn)行平面鑲嵌;

          ④垂直于同一條直線的兩條直線互相垂直.

          請(qǐng)把你認(rèn)為是真命題的命題的序號(hào)填在橫線上

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          【題目】A、B、C、D在同一平面內(nèi),從①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC=AD這四個(gè)條件中任選兩個(gè),能使四邊形ABCD是平行四邊形的選法有__種.

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          【題目】若不等式組2xa的整數(shù)解恰有3個(gè),則a的取值范圍是( )

          A.a(chǎn)5 B.5a6 C.5a6 D.5a6

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          【題目】某校九年級(jí)甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,兩個(gè)班參加比賽的學(xué)生每分鐘輸入漢字的個(gè)數(shù),經(jīng)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算后結(jié)果如下表:

          班級(jí)

          參加人數(shù)

          平均字?jǐn)?shù)

          中位數(shù)

          方差


          55

          135

          149

          191


          55

          135

          151

          110

          有一位同學(xué)根據(jù)上表得出如下結(jié)論:甲、乙兩班學(xué)生的平均水平相同;乙班優(yōu)秀的人數(shù)比甲班優(yōu)秀的人數(shù)多(每分鐘輸入漢字達(dá)150個(gè)以上為優(yōu)秀);甲班學(xué)生比賽成績(jī)的波動(dòng)比乙班學(xué)生比賽成績(jī)的波動(dòng)大.上述結(jié)論正確的是________.(填序號(hào))

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          ①x2﹣(x+2)(x﹣2)

          ②992﹣1

          ③(2a+b)4÷(2a+b)2

          ④(4a3b﹣6a2b2+2ab)÷2ab

          [(x+1)(x+2)﹣2]÷x.

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