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        1. 【題目】下表給出了代數(shù)式ax2+bx+cx的一些對應(yīng)值:

          x

          0

          1

          2

          3

          4

          ax2+bx+c

          3

             

          1

             

          3

          1)請在表內(nèi)的空格中填入適當(dāng)?shù)臄?shù);

          2)設(shè)yax2+bx+c,則當(dāng)x取何值時,y0

          3)當(dāng)0x3,求x的取值范圍.

          【答案】1)、0,0;(2)當(dāng)x1x3時,y0;(3)當(dāng)0x3時,y的取值范圍是﹣1≤y3

          【解析】

          1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)知,拋物線的頂點坐標(biāo)是(2,﹣1),故設(shè)該拋物線解析式為:yax221,然后將點(03)代入求得a的值;再將拋物線解析式的變形為兩點式,直接得到答案;

          2)根據(jù)拋物線的性質(zhì)解答;

          3)根據(jù)函數(shù)圖象的增減性解答.

          解:(1)設(shè)該拋物線解析式為:yax221,

          把(0,3)代入,得a02213

          解得:a1

          ∴該拋物線解析式是:y=(x221=(x3)(x1).

          則該拋物線與x軸的交點坐標(biāo)是(3,0)和(1,0).

          觀察表格,應(yīng)該填入數(shù)字為:0、0

          故答案是:0,0;

          2)由列表可知,拋物線開口向上,與x軸兩交點為(1,0),(3,0),

          ∴當(dāng)x1x3時,y0;

          3)如圖:

          由圖象可知,當(dāng)0x≤2時,yx的增大而減小,此時﹣1≤y3

          當(dāng)2x3時,yx的增大而增大,此時﹣1≤y0

          由此,當(dāng)0x3時,y的取值范圍是:﹣1≤y3

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x2+2x+a3,當(dāng)a=0時,拋物線與y軸交于點A,將點A向左平移4個單位長度,得到點B

          1)求點B的坐標(biāo);

          2)拋物線與直線y=a交于M、N兩點,將拋物線在直線y=a下方的部分沿直線y=a翻折,圖象的其他部分保持不變,得到一個新的圖象,即為圖形M

          ①求線段MN的長;

          ②若圖形M與線段AB恰有兩個公共點,結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出a的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-2x+2x軸交于點B,與y軸交于點A,拋物線y=-x2+bx+c與線段AB交于點E,并經(jīng)過原點O,且點E的橫坐標(biāo)為

          (1)求拋物線的表達式;

          (2)在拋物線上是否存在點C,使得以AC為直徑的圓恰好經(jīng)過點B,若存在,求出所有滿足條件的點C的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;

          (3)D是第(2)小題中圓上的動點,直線y=x+m經(jīng)過點D,求m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E,F分別在邊ABBC上,且AE=AB,將矩形沿直線EF折疊,點B恰好落在AD邊上的點P處,連接BPEF于點Q,對于下列結(jié)論:①EF=2BE;②PF=2PE;③FQ=4EQ④△PBF是等邊三角形.其中正確的是( )

          A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCDABBCCDAD,∠BAD90°,對角線ACBD相交于點O

          1)求證:四邊形ABCD是正方形;

          2)若P是對角線BD上任意一點,連接PAPA繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到PE,連接AE、BE

          ①根據(jù)題意畫圖,判斷BC、E三點是否共線,并說明理由;

          ②當(dāng)BD8,△PBE的面積等于時,求PB的長

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在4×4的網(wǎng)格中,點AB,C,D,H均在網(wǎng)格的格點上,下面結(jié)論:

          ①點H是△ABD的內(nèi)心

          ②點H是△ABD的外心

          ③點H是△BCD的外心

          ④點H是△ADC的外心

          其中正確的有( 。

          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,⊙ORtABC的外接圓,直徑AB4,直線EF經(jīng)過點C,ADEF于點D,∠ACD=∠B

          1)求證:EF是⊙O的切線;

          2)若AD1,求BC的長;

          3)在(2)的條件下,求圖中陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有四張正面分別標(biāo)有數(shù)字﹣12,﹣34的不透明卡片,它們除數(shù)字外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上洗均勻.

          (1)隨機抽取一張卡片,求抽到標(biāo)有負(fù)數(shù)的卡片的概率;

          (2)設(shè)平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點A(xy),現(xiàn)隨機抽取一張卡片,將卡片上的數(shù)字記作x,然后不放回,再隨機抽取一張卡片,將卡片上的數(shù)字記作y.請求出點A在第二象限的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一名在校大學(xué)生利用“互聯(lián)網(wǎng)+”自主創(chuàng)業(yè),銷售一種產(chǎn)品,這種產(chǎn)品的成本價10元/件,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價不高于16元/件,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量(件與銷售價(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

          (1)求之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;

          (2)求每天的銷售利潤W(元與銷售價(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出每件銷售價為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?

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          同步練習(xí)冊答案