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        1. 【題目】如圖,已知菱形ABCD中,AB=6,∠B=60°.E是BC邊上一動點,F(xiàn)是CD邊上一動點,且BE=CF,連接AE、AF.

          (1)∠EAF的度數(shù)是;
          (2)求證:AE=AF;
          (3)延長AF交BC的延長線于點G,連接EF,設BE=x,EF2=y,求y與x之間的函數(shù)關系式.

          【答案】
          (1)60°
          (2)

          證明:由(1)證得△ABE≌△ACF,

          ∴AE=AF


          (3)

          解:由(2)得AE=AF,△ABE≌△ACF,

          ∴∠CAF=∠BAE,

          ∴∠CAF+∠CAE=∠BAE+∠CAE=∠BAC=60°,

          ∴△AEF是等邊三角形,

          ∴∠AFE=60°,

          ∴∠EFG=180﹣∠AFE=120°,

          ∵∠BCD=120°=∠EFG,∠CEF=∠FEG,

          ∴△ECF∽△EFG,

          ,∴EF2=ECEG,

          ∵AB∥CD,∴ ,

          ,

          ∴CG= ,

          ∴EG=CE+CG=6﹣x+ ,

          ∵EF2=ECEG,

          ∴y=(6﹣x)(6﹣x+ )=x2﹣6x+36.


          【解析】(1)解:如圖1,連接AC,

          在菱形ABCD中,
          ∵AB=BC=6,
          ∵∠B=60°,
          ∴△ABC是等邊三角形,
          ∴AB=AC,∠ACB=∠BAC=60°,
          ∴∠ACF=60°,
          在△ABE與△ACF中, ,
          ∴△ABE≌△ACF,
          ∴∠CAF=∠BAE,
          ∵∠BAE+∠CAE=60°,
          ∴∠CAF+∠CAE=60°,
          ∴∠EAF=60°,
          所以答案是:60°;
          【考點精析】認真審題,首先需要了解全等三角形的性質(全等三角形的對應邊相等; 全等三角形的對應角相等),還要掌握菱形的性質(菱形的四條邊都相等;菱形的對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角;菱形被兩條對角線分成四個全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對角線長的積的一半)的相關知識才是答題的關鍵.

          練習冊系列答案
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          【題目】通過類比聯(lián)想、引申拓展研究典型題目,可達到解一題知一類的目的.下面是一個案例,請補充完整.

          原題:如圖1,點E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,

          連接EF,則EF=BE+DF,試說明理由.

          (1)思路梳理

          ∵AB=AD

          ∴把△ABE繞點A逆時針旋轉90°至△ADG,可使AB與AD重合

          ∵∠ADC=∠B=90°

          ∴∠FDG=180°

          點F、D、G共線

          根據(jù) ,易證△AFG≌ ,進而得EF=BE+DF.

          (2)聯(lián)想拓展

          如圖2,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D、E均在邊BC上,且∠DAE=45°.猜想BD、DE、EC應滿足的數(shù)量關系,并寫出推理過程.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖(1),已知正方形ABCD的對角線ACBD相交于點O,EAC上一點,連接EB,過點AAM⊥BE,垂足為M,AMBD于點F

          (1)求證:OEOF;

          (2)如圖(2),若點EAC的延長線上,AM⊥BE于點M,交DB的延長線于點F,其他條件不變,則結論“OEOF”還成立嗎?如果成立,請給出證明;如果不成立,請說明理由.

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          A. (0,4) B. (0,3) C. (﹣4,0) D. (0,﹣3)

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          A.
          B.
          C.
          D.

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          (1)EDC的度數(shù);

          (2)ABC=n°,BED的度數(shù)(用含n的代數(shù)式表示);

          (3)將線段BC沿DC方向平移,使得點B在點A的右側,其他條件不變,畫出圖形并判斷BED的度數(shù)是否改變,若改變,求出它的度數(shù)(用含n的式子表示);若不改變,請說明理由.

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          (2)若∠C=30°,求∠B的度數(shù).

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          A.4
          B.8
          C.16
          D.32

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