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        1. 【題目】(認識概念)

          P、Q分別是兩個圖形G1、G2上的任意一點,當P、Q兩點之間的距離最小時,我們把這個最小距離叫作圖形G1、G2的親密距離,記為d(G1G2).例如,如果點MN分別是兩條相交直線a、b上的任意一點,則d(a,b)0

          (初步運用)

          如圖1,長方形四個頂點分別是點A、B、C、D,邊ABCD5,ADBC3.那么d(ABCD)___,d(ADBC)_____,d(AD,AB)_____

          (深入探究)

          (1)在圖1中,如果將線段CD沿它所在直線平移(AB不動),且使d(CDAB)不變,那么線段CD的中點偏離它原來位置的最大距離為______;

          (2)如圖2,線段AB∥直線CD,AB1,點ACD的距離為3,將線段AB繞點A旋轉(zhuǎn)90°后的對應(yīng)線段為AB′,則d(AB′CD)______

          【答案】【初步運用】dAB,CD)=3,dADBC)=5,dAD,AB)=0;【深入探究】(1CD的原中點E和平稱后的中點F的最大距離為:5;(2dAB′,CD)=23,

          【解析】

          [初步運用]根據(jù)圖形G1G2的親密距離的定義可得結(jié)論;

          [深入探究]1)在圖1中,注意線段CD平移的最遠距離,可得結(jié)論;

          2)如圖2,要分情況討論,可以順時針和逆時針旋轉(zhuǎn),根據(jù)親密距離的定義解決問題.

          解:[初步運用]

          如圖1ABCD的距離為AD3,

          dABCD)=3,

          ADBC的距離為5,

          dAD,BC)=5

          ADAB交于點B,

          dAD,AB)=0

          [深入探究]

          1)如圖所示:

          CD的原中點E和平稱后的中點F的最大距離為:5;

          2)將線段AB繞點A旋轉(zhuǎn)90°后的對應(yīng)線段為AB′或AB',如圖2,延長AB'CDE,

          ABAB'AB'1

          AE3,

          B'E2

          dAB′,CD)=23

          練習(xí)冊系列答案
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          A. B. C. D.

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          第二步證明△ADE≌△CFE,再證四邊形DBCF是平行四邊形,從而得到DEBC,DEBC

          (2)問題解決

          如圖2,在正方形ABCD中,EAD的中點,G、F分別為AB、CD邊上的點,若AG2,DF3,∠GEF90°,求GF的長.

          (3)拓展研究

          如圖3,在四邊形ABCD中,∠A100°,∠D110°,EAD的中點,G、F分別為AB、CD邊上的點,若AG4,DF,∠GEF90°,求GF的長.

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          社團活動條形統(tǒng)計圖 社團活動扇形統(tǒng)計圖

          (1)本次一共調(diào)查了_____________________名同學(xué);

          (2)補全統(tǒng)計圖;在扇形統(tǒng)計圖中,“美術(shù)”所在扇形的圓心角的度數(shù)為_______________;

          (3)小明和小亮都想報美術(shù),攝影,體育社團,用畫樹狀圖或列表的方法,求他們恰好參加同一社團的概率。

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          ;

          ;

          ;

          ……

          (1)從計算過程中找出規(guī)律,可知

          =

          (2)計算:(結(jié)果用含n的式子表示)

          (3)對于算式:

          ①計算出算式的值(結(jié)果用乘方表示);

          ②直接寫出結(jié)果的個位數(shù)字是幾?

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