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				（2009•門頭溝區(qū)一模）把多項式xy2-16x分解因式，結(jié)果正確的是（ ）
          A．x（y2-16）
          B．x（y-4）2
          C．x（y+4）（y-4）
          D．x（y+8）（y-8）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：應(yīng)先提取公因式x，然后根據(jù)平方差公式的特點，再利用平方差公式分解．
          解答：解：xy2-16x，
          =x（y2-16），
          =x（y+4）（y-4）．
          故選C．
          點評：本題考查因式分解．因式分解的步驟為：一提公因式；二看能否用公式．注意分解要徹底．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2010年中考復(fù)習(xí)針對性訓(xùn)練 綜合壓軸題（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2009•門頭溝區(qū)一模）在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A、B兩點（點A在點B的左側(cè)），與y軸交于點C，頂點為D，且點B的坐標(biāo)為（1，0），點C的坐標(biāo)為（0，3）．
          （1）求拋物線及直線AC的解析式；
          （2）E、F是線段AC上的兩點，且∠AEO=∠ABC，過點F作與y軸平行的直線交拋物線于點M，交x軸于點N．當(dāng)MF=DE時，在x軸上是否存在點P，使得以點P、A、F、M為頂點的四邊形是梯形？若存在，請求出點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由；
          （3）若點Q是位于拋物線對稱軸左側(cè)圖象上的一點，試比較銳角∠QCO與∠BCO的大�。ㄖ苯訉懗鼋Y(jié)果，不要求寫出求解過程，但要寫出此時點Q的橫坐標(biāo)x的取值范圍）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2009年北京市門頭溝區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2009•門頭溝區(qū)一模）在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A、B兩點（點A在點B的左側(cè)），與y軸交于點C，頂點為D，且點B的坐標(biāo)為（1，0），點C的坐標(biāo)為（0，3）．
          （1）求拋物線及直線AC的解析式；
          （2）E、F是線段AC上的兩點，且∠AEO=∠ABC，過點F作與y軸平行的直線交拋物線于點M，交x軸于點N．當(dāng)MF=DE時，在x軸上是否存在點P，使得以點P、A、F、M為頂點的四邊形是梯形？若存在，請求出點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由；
          （3）若點Q是位于拋物線對稱軸左側(cè)圖象上的一點，試比較銳角∠QCO與∠BCO的大�。ㄖ苯訉懗鼋Y(jié)果，不要求寫出求解過程，但要寫出此時點Q的橫坐標(biāo)x的取值范圍）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2009年北京市門頭溝區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2009•門頭溝區(qū)一模）已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A（-2，1）B（1，n）兩點．
          （1）求反比例函數(shù)的解析式和B點的坐標(biāo)；
          （2）在同一直角坐標(biāo)系中畫出這兩個函數(shù)圖象的示意圖，并觀察圖象回答：當(dāng)x為何值時，一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值；
          （3）直接寫出將一次函數(shù)的圖象向右平移1個單位長度后所得函數(shù)圖象的解析式．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2009年北京市門頭溝區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2009•門頭溝區(qū)二模）已知二次函數(shù)y=2x2-4x+5，
          （1）將二次函數(shù)的解析式化為y=a（x-h）2+k的形式；
          （2）將二次函數(shù)的圖象先向右平移2個單位長度，再向下平移1個單位長度后，所得二次函數(shù)圖象的頂點為A，請你直接寫出點A的坐標(biāo)；
          （3）若反比例函數(shù)y=的圖象過點A，求反比例函數(shù)的解析式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2009年北京市門頭溝區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2009•門頭溝區(qū)一模）已知：如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠D=90°，∠B=60°，CD=，BC=9，cos∠DAE=，求AE的長．

          

			
          

			
          
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