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        1. 【題目】如圖,點(diǎn)A從原點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B也從原點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),3秒后,兩點(diǎn)相距15個(gè)單位長(zhǎng)度.已知點(diǎn)B的速度是點(diǎn)A的速度的4倍(速度單位:?jiǎn)挝婚L(zhǎng)度/秒).

          1)求出點(diǎn)A、點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的速度,并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B兩點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)3秒時(shí)的位置;

          2)若A、B兩點(diǎn)從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時(shí)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),幾秒時(shí),原點(diǎn)恰好處在點(diǎn)A、點(diǎn)B的正中間?

          3)若AB兩點(diǎn)從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時(shí)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng)時(shí),另一點(diǎn)C同時(shí)從B點(diǎn)位置出發(fā)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)遇到A點(diǎn)后,立即返回向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),遇到B點(diǎn)后又立即返回向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),如此往返,直到B點(diǎn)追上A點(diǎn)時(shí),C點(diǎn)立即停止運(yùn)動(dòng).若點(diǎn)C一直以20單位長(zhǎng)度/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng),那么點(diǎn)C從開始運(yùn)動(dòng)到停止運(yùn)動(dòng),行駛的路程是多少個(gè)單位長(zhǎng)度?

          【答案】1)點(diǎn)A的速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度, 點(diǎn)B的速度為每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度,AB兩點(diǎn)位置見解析;(2)運(yùn)動(dòng)1.8秒時(shí),原點(diǎn)恰好處在A、B兩點(diǎn)的正中間;(3100個(gè)單位長(zhǎng)度.

          【解析】

          1)設(shè)點(diǎn)A的速度為每秒t個(gè)單位長(zhǎng)度,則點(diǎn)B的速度為每秒4t個(gè)單位長(zhǎng)度,根據(jù)題意列出方程可求得點(diǎn)A的速度和點(diǎn)B的速度,然后在數(shù)軸上標(biāo)出位置即可;

          2)根據(jù)原點(diǎn)恰好處在點(diǎn)A、點(diǎn)B的正中間列方程求解即可;

          3)先求出點(diǎn)B追上點(diǎn)A所需的時(shí)間,然后根據(jù)路程=速度×時(shí)間求解.

          解:(1)設(shè)點(diǎn)A的速度為每秒t個(gè)單位長(zhǎng)度,則點(diǎn)B的速度為每秒4t個(gè)單位長(zhǎng)度,

          依題意有:3t+3×4t=15,解得t=1

          ∴點(diǎn)A的速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)B的速度為每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度,

          A、B兩點(diǎn)位置如下:

          ;

          2)設(shè)x秒時(shí),原點(diǎn)恰好處在點(diǎn)A、點(diǎn)B的正中間,

          根據(jù)題意,得3+x=12-4x,

          解之得:x=1.8,

          即運(yùn)動(dòng)1.8秒時(shí),原點(diǎn)恰好處在A、B兩點(diǎn)的正中間;

          3)設(shè)運(yùn)動(dòng)y秒時(shí),點(diǎn)B追上點(diǎn)A,

          根據(jù)題意得:4y-y=15,

          解得:y=5,

          即點(diǎn)B追上點(diǎn)A共用去5秒,而這個(gè)時(shí)間恰好是點(diǎn)C從開始運(yùn)動(dòng)到停止運(yùn)動(dòng)所花的時(shí)間,因此點(diǎn)C行駛的路程為:20×5=100(單位長(zhǎng)度).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】在銳角△ABC中,ADCE分別是邊BCAB的高,AB=12,BC=16,SABC=48,

          求:(1)B的度數(shù);

          (2)tanC的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,點(diǎn)A、點(diǎn)B在數(shù)軸上,點(diǎn)C表示-35│,點(diǎn)D表示-(2),點(diǎn)E表示-2

          1)點(diǎn)A表示_______,點(diǎn)B表示_______;

          2)在數(shù)軸上表示出點(diǎn)C,點(diǎn)D,點(diǎn)E;

          3)比較大。___________________________________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】公園內(nèi)要鋪設(shè)一段長(zhǎng)方形步道,須用一些型號(hào)相同的灰色正方形地磚和一些型號(hào)相同 的白色等腰直角三角形地磚按如圖所示方式排列.

          1 若排列正方形地磚40塊,則需使用三角形地磚____________塊;

          2 若排列三角形地磚2 020塊,則需使用正方形地磚____________.

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          【題目】某校七年級(jí)全體學(xué)生在5名教師的帶領(lǐng)下去公園秋游,公園的門票為每人30.現(xiàn)有兩種優(yōu)惠方案,甲方案:帶隊(duì)老師免費(fèi),學(xué)生按8折收費(fèi);乙方案:師生都按7.5折收費(fèi).

          (1)若有n名學(xué)生,用含n的代數(shù)式表示兩種優(yōu)惠方案各需多少元?

          (2)當(dāng)n=70時(shí),采用哪種方案更優(yōu)惠?

          (3)當(dāng)n=100時(shí),采用哪種方案更優(yōu)惠?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)m,n是正實(shí)數(shù),且滿足m+n=mn時(shí),就稱點(diǎn)P(m,)為完美點(diǎn),已知點(diǎn)A(0,5)與點(diǎn)M都在直線y=﹣x+b上,點(diǎn)B,C完美點(diǎn)”,且點(diǎn)B在線段AM上,若MC=,AM=4,求△MBC的面積

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          【題目】2019年小張前五個(gè)月的獎(jiǎng)金變化情況如下表(正數(shù)表示比前一月多的錢數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一月少的錢數(shù),單位:元)

          月份

          一月

          二月

          三月

          四月

          五月

          錢數(shù)變化

          201812月份小張的獎(jiǎng)金為.

          1)用代數(shù)式表示2019年二月份小張的獎(jiǎng)金為___________元;

          2)小張五月份所得獎(jiǎng)金比二月份多多少?

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          【題目】如圖,點(diǎn)C在反比例函數(shù)y=的圖象上,過點(diǎn)C作CDy軸,交y軸負(fù)半軸于點(diǎn)D,且ODC的面積是3.

          (1)求反比例函數(shù)y=的解析式;

          (2)若CD=1,求直線OC的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD、DEFG都是正方形,連接AE、CG.

          (1)求證AE=CG;

          (2)觀察圖形猜想AE與CG之間的位置關(guān)系,并證明你的猜想.

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