日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+ca0)的圖象與x軸正半軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,對稱軸為直線x=2,且OA=OC,則下列結(jié)論:①abc0;②9a+3b+c0;③c>﹣1;④關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0a0)有一個根為,其中正確結(jié)論的個數(shù)為( )

          A. 1B. 2C. 3D. 4

          【答案】C

          【解析】

          由二次函數(shù)圖象的開口方向、對稱軸及與y軸的交點(diǎn)可分別判斷出a、bc的符號,從而可判斷①;由圖象可知當(dāng)x=3時,y>0,可判斷②;由OA=OC,且OA<

          1,可判斷③;把 代入方程整理可得ac2-bc+c=0,結(jié)合③可判斷④;從而可得出答案.

          解:由圖象開口向下,可知a<0,

          y軸的交點(diǎn)在x軸的下方,可知c<0

          又對稱軸方程為x=2,所以,所以b>0,

          abc>0,故①正確;

          由圖象可知當(dāng)x=3時,y>0,

          9a+3b+c>0,故②錯誤;

          由圖象可知OA<1,

          OA=OC,

          OC<1,即-c<1,c>-1,故③正確:

          假設(shè)方程的一個根為x=,把x=代入方程可得 ,

          整理可得ac-b+1=0,

          兩邊同時乘c可得ac2-bc+c=0,即方程有一個根為x=-c,

          由②可知-c=OA,而x=OA是方程的根,

          x=-c是方程的根,即假設(shè)成立,故④正確;綜上可知正確的結(jié)論有三個;

          故答案為C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖中是小明完成的一道作業(yè)題,請你參考小明的解答方法解答下面的問題:

          小明的作業(yè)

          計算:(-47×0257

          解:(-47×0257=-4×0257

          =-17

          =-1

          1)計算①82018×-01252018

          2)看2·4n·16n=219 , n的值

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(a,6),ABx軸于點(diǎn)B=,反比例函數(shù)y=的圖象的一支分別交AO、AB于點(diǎn)C、D.延長AO交反比例函數(shù)的圖象的另一支于點(diǎn)E.已知點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為

          1)求反比例函數(shù)的解析式及點(diǎn)E的坐標(biāo);

          2)連接BC,求SCEB

          3)若在x軸上的有兩點(diǎn)Mm,0N-m,0).

          ①以E、M、C、N為頂點(diǎn)的四邊形能否為矩形?如果能求出m的值,如果不能說明理由.

          ②若將直線OAO點(diǎn)旋轉(zhuǎn),仍與y=交于C、E,能否構(gòu)成以E、M、CN為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,如果能求出m的值,如果不能說明理由.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,BC的垂直平分線交它的外接圓于D、E兩點(diǎn).若∠B=24°,∠C=106°,則 的度數(shù)為____

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】10分)如圖1,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=2AB=8,點(diǎn)D,E分別是邊BCAC的中點(diǎn),連接DE. △EDC繞點(diǎn)C按順時針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為α.

          1)問題發(fā)現(xiàn)

          當(dāng)時,當(dāng)時,

          2)拓展探究

          試判斷:當(dāng)0°≤α360°時,的大小有無變化?請僅就圖2的情況給出證明.

          3)問題解決

          當(dāng)△EDC旋轉(zhuǎn)至A、D、E三點(diǎn)共線時,直接寫出線段BD的長.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正比例函數(shù)y1=kx與反比例函數(shù)x0)交于點(diǎn)A23),ABx軸于點(diǎn)B,平移直線y1=kx使其經(jīng)過點(diǎn)B,得到直線y2,y2y軸交于點(diǎn)C,與交于點(diǎn)D

          1)求正比例函數(shù)y1=kx及反比例函數(shù)的解析式;

          2)求點(diǎn)D的坐標(biāo);

          3)求△ACD的面積.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場購進(jìn)甲、乙兩種商品,甲種商品共用了2000元,乙種商品共用了2400已知乙種商品每件進(jìn)價比甲種商品每件進(jìn)價多8元,且購進(jìn)的甲、乙兩種商品件數(shù)相同.

          求甲、乙兩種商品的每件進(jìn)價;

          該商場將購進(jìn)的甲、乙兩種商品進(jìn)行銷售,甲種商品的銷售單價為60元,乙種商品的銷售單價為88元,銷售過程中發(fā)現(xiàn)甲種商品銷量不好,商場決定:甲種商品銷售一定數(shù)量后,將剩余的甲種商品按原銷售單價的七折銷售;乙種商品銷售單價保持不變要使兩種商品全部售完后共獲利不少于2460元,問甲種商品按原銷售單價至少銷售多少件?

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《人民日報》點(diǎn)贊湖北宜昌智慧停車平臺.作為全國智慧城市試點(diǎn),我市通過互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)等新科技,打造智慧停車平臺,著力化解城市停車難問題.市內(nèi)某智慧公共停車場的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:停車不超過分鐘,不收費(fèi);超過分鐘,不超過分鐘,計小時,收費(fèi)元;超過小時后,超過小時的部分按每小時元收費(fèi)(不足小時,按小時計).

          1)填空:若市民張先生某次在該停車場停車小時分鐘,應(yīng)交停車費(fèi)________元.若李先生也在該停、車場停車,支付停車費(fèi)元,則停車場按________小時(填整數(shù))計時收費(fèi).

          2)當(dāng)取整數(shù)且時,求該停車場停車費(fèi)(單位:元)關(guān)于停車計時(單位:小時)的函數(shù)解析式.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料,按要求解答問題:

          閱讀理解:若pq、m為整數(shù),且三次方程 有整數(shù)解c,則將c代入方程得:,移項(xiàng)得:,即有: ,由于cm都是整數(shù),所以cm的因數(shù).

          上述過程說明:整數(shù)系數(shù)方程的整數(shù)解只可能是m的因數(shù).

          例如:方程中-2的因數(shù)為±1±2,將它們分別代入方程進(jìn)行驗(yàn)證得:x=2是該方程的整數(shù)解,-1、1、2不是方程的整數(shù)解.

          解決問題:

          ①根據(jù)上面的學(xué)習(xí),請你確定方程的整數(shù)解只可能是哪幾個整數(shù)?

          ②方程 是否有整數(shù)解?若有,請求出其整數(shù)解;若沒有,請說明理由.

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案