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        1. 【題目】如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,對(duì)角線AC、BD相交于O,AD=1,BC=4,則△AOD與△BOC的面積比等于(
          A.
          B.
          C.
          D.

          【答案】D
          【解析】解:∵梯形ABCD中,AD∥BC, ∴△AOD∽△COB,
          ∵AD=1,BC=4,
          即AD:BC=1:4,
          ∴△AOD與△BOC的面積比等于:1:16.
          故選:D.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解梯形的定義的相關(guān)知識(shí),掌握一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊不平行的四邊形是梯形.兩腰相等的梯形是等腰梯形,以及對(duì)相似三角形的判定與性質(zhì)的理解,了解相似三角形的一切對(duì)應(yīng)線段(對(duì)應(yīng)高、對(duì)應(yīng)中線、對(duì)應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】
          (1)計(jì)算: ;
          (2)化簡(jiǎn):

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水果店王阿姨到水果批發(fā)市場(chǎng)打算購(gòu)進(jìn)一種水果銷(xiāo)售,經(jīng)過(guò)還價(jià),實(shí)際價(jià)格每千克比原來(lái)少2元,發(fā)現(xiàn)原來(lái)買(mǎi)這種水果80千克的錢(qián),現(xiàn)在可買(mǎi)88千克.
          (1)現(xiàn)在實(shí)際購(gòu)進(jìn)這種水果每千克多少元?
          (2)王阿姨準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)這種水果銷(xiāo)售,若這種水果的銷(xiāo)售量y(千克)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元/千克)滿足如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系. ①求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          ②請(qǐng)你幫王阿姨拿個(gè)主意,將這種水果的銷(xiāo)售單價(jià)定為多少時(shí),能獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?(利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入﹣進(jìn)貨金額)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在等腰△ABC中,∠ACB=90°,且AC=1.過(guò)點(diǎn)C作直線l∥AB,P為直線l上一點(diǎn),且AP=AB.則點(diǎn)P到BC所在直線的距離是(
          A.1
          B.1或
          C.1或
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】媽媽買(mǎi)回6個(gè)粽子,其中1個(gè)花生餡,2個(gè)肉餡,3個(gè)棗餡.從外表看,6個(gè)粽子完全一樣,女兒有事先吃.
          (1)若女兒只吃一個(gè)粽子,則她吃到肉餡的概率是;
          (2)若女兒只吃兩個(gè)粽子,求她吃到的兩個(gè)都是肉餡的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算:
          (1) ﹣(﹣2)2+(﹣0.1)0;
          (2)(x+1)2﹣(x+2)(x﹣2).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,菱形ABCD中,∠A=60°,點(diǎn)P從A出發(fā),以2cm/s的速度沿邊AB、BC、CD勻速運(yùn)動(dòng)到D終止,點(diǎn)Q從A與P同時(shí)出發(fā),沿邊AD勻速運(yùn)動(dòng)到D終止,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s).△APQ的面積S(cm2)與t(s)之間函數(shù)關(guān)系的圖象由圖2中的曲線段OE與線段EF、FG給出.

          (1)求點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的速度;
          (2)求圖2中線段FG的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)問(wèn):是否存在這樣的t,使PQ將菱形ABCD的面積恰好分成1:5的兩部分?若存在,求出這樣的t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)鋼筋三角形框架三邊長(zhǎng)分別為20厘米,50厘米、60厘米,現(xiàn)要再做一個(gè)與其相似的鋼筋三角形框架,而只有長(zhǎng)是30厘米和50厘米的兩根鋼筋,要求以其中一根為邊,從另一根上截下兩段(允許有余料)作為兩邊,則不同的截法有( 。.
          A.一種
          B.二種
          C.三種
          D.四種

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,將邊長(zhǎng)為2cm的正方形ABCD沿其對(duì)角線AC剪開(kāi),再把△ABC沿著AD方向平移,得到△ABC′,若兩個(gè)三角形重疊部分的面積為1cm2 , 則它移動(dòng)的距離AA′等于(  )
          A.0.5cm
          B.1cm
          C.1.5cm
          D.2cm

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          同步練習(xí)冊(cè)答案