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          精英家教網(wǎng)如圖，已知AD是△ABC的外接圓的直徑，AD=13cm，cosB=
          5
          13
          ，則AC的長(zhǎng)等于（　�。�
          
                
          A、5cmB、6cm
          C、10cmD、12cm
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：直徑所對(duì)的圓周角是直角，以及同弧所對(duì)的圓周角相等，根據(jù)這兩條性質(zhì)，把cosB=
          5
          13
          轉(zhuǎn)化為cos∠ADC，從而求出CD，進(jìn)而用勾股定理求AC．
          解答：解：由圓周角定理知，∠D=∠B，
          ∴cosD=cosB=
          5
          13
          =CD：AD．
          又∵AD=13，
          ∴CD=5．
          在Rt△ACD中，由勾股定理得，AC=12．
          故選D．
          點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了圓周角定理和余弦的概念，根據(jù)勾股定理求解．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          9、如圖，已知AD是△ABC的角平分線，CE⊥AD，垂足O，CE交AB于E，則下列命題：①AE=AC，②CO=OE，③∠AEO=∠ACO，④∠B=∠ECB．其中正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          18、如圖，已知AD是△ABC的角平分線，在不添加任何輔助線的前提下，要使△AED≌△AFD，需添加一個(gè)條件是：
          AE=AF或∠EDA=∠FDA
          ，并給予證明．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，已知AD是等腰三角形ABC底邊上的高，AD與底邊BC的比是2：3，等腰三角形的面積是12cm，求等腰三角形ABC的周長(zhǎng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，已知AD是△ABC的中線，∠ADC=45°，把△ABC沿AD對(duì)折，點(diǎn)C落在點(diǎn)E的位置，連接BE，若BC=6cm．
          （1）求BE的長(zhǎng)；
          （2）當(dāng)AD=4cm時(shí)，求四邊形BDAE的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，已知AD是△ABC的角平分線，DE∥AB交AC于點(diǎn)E．那么△ADE是等腰三角形嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．
          

			
          

			
          
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