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        1. 拋物線y=-與y軸交于(0,3),
          ⑴求m的值;
          ⑵求拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)及頂點(diǎn)坐標(biāo);
          ⑶當(dāng)x取何值時(shí),拋物線在x軸上方?
          ⑷當(dāng)x取何值時(shí),y隨x的增大而增大?
          (1)m=3;(2)(-1,0),(3,0);(1,4);(3)-1<x<3;(4)x>1.

          試題分析:(1)直接把點(diǎn)(0,3)代入拋物線解析式求m,確定拋物線解析式,根據(jù)解析式確定拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),對(duì)稱軸,開口方向,與x軸及y軸的交點(diǎn),畫出圖象.
          (2)、(3)、(4)可以通過(1)的圖象及計(jì)算得到.
          試題解析:(1)由拋物線y=-x2+(m-1)x+m與y軸交于(0,3)得:m=3.
          ∴拋物線為y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4.
          列表得:
          X
          -1
          0
          1
          2
          3
          y
          0
          3
          4
          3
          0
          圖象如圖:

          (2)由-x2+2x+3=0,得:x1=-1,x2=3.
          ∴拋物線與x軸的交點(diǎn)為(-1,0),(3,0).
          ∵y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4
          ∴拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,4).
          (3)由圖象可知:
          當(dāng)-1<x<3時(shí),拋物線在x軸上方.
          (4)由圖象可知:當(dāng)x>1時(shí),y的值隨x值的增大而減。
          考點(diǎn): 1.二次函數(shù)的圖象;2.二次函數(shù)的性質(zhì).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知拋物線軸相交于A、B兩點(diǎn),與軸相交于點(diǎn)C,若已知B點(diǎn)的坐標(biāo)為B(8,0).

          (1)求拋物線的解析式及其對(duì)稱軸方程;
          (2)連接AC、BC,試判斷△AOC與△COB是否相似?并說明理由;
          (3)M為拋物線上BC之間的一點(diǎn),N為線段BC上的一點(diǎn),若MN∥軸,求MN的最大值;
          (4)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使△ACQ為等腰三角形?若存在,求出符合條件的Q點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知拋物線的表達(dá)式是,那么它的頂點(diǎn)坐標(biāo)是           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的頂點(diǎn)為M(2,1),且過點(diǎn)N(3,2).

          (1)求這個(gè)二次函數(shù)的關(guān)系式;
          (2)若一次函數(shù)y=-x-4的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,P為拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PQ∥y軸交直線AB于點(diǎn)Q,以PQ為直徑作圓交直線AB于點(diǎn)D.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為n,問:當(dāng)n為何值時(shí),線段DQ的長(zhǎng)取得最小值?最小值為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,-3),B(-1,0).
          (1)求二次函數(shù)的解析式;
          (2)觀察函數(shù)圖象,要使該二次函數(shù)的圖象與軸只有一個(gè)交點(diǎn),應(yīng)把圖象沿軸向上平移幾個(gè)單位?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖是一座古拱橋的截面圖.在水平面上取點(diǎn)為原點(diǎn),以水平面為軸建立直角坐標(biāo)系,橋洞上沿形狀恰好是拋物線的圖像.橋洞兩側(cè)壁上各有一盞距離水面4米高的景觀燈.請(qǐng)求出這兩盞景觀燈間的水平距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在某市開展的環(huán)境創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中,某居民小區(qū)要在一塊靠墻(墻長(zhǎng)15米)的空地上修建一個(gè)矩形花園ABCD,花園的一邊靠墻,另三邊用總長(zhǎng)為40m的柵欄圍成,若設(shè)花園與墻平行的一邊長(zhǎng)為x(m),花園的面積為y(m2)。
          (1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
          (2)滿足條件的花園面積能達(dá)到200m2嗎?若能,求出此時(shí)x的值,若不能,說明理由:
          (3)根據(jù)(1)中求得的函數(shù)關(guān)系式,判斷當(dāng)x取何值時(shí),花園的面積最大?最大面積是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          .如圖,已知拋物線y1=-2x2+2,直線y2=2x+2,當(dāng)x任取一值時(shí),x對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2.若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;若y1=y2,記M=y1=y2.例如:當(dāng)x=1時(shí),y1=0,y2=4,y1<y2,此時(shí)M="0." 下列判斷:
          ①當(dāng)x>0時(shí),y1>y2;
          ②當(dāng)x<0時(shí),x值越大,M值越;
          ③使得M大于2的x值不存在;
          ④使得M=1的x值是.其中正確的是( )
          A.①②B.①④C.②③ D.③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,平行于x軸的直線AC分別交拋物線y1=x2(x≥0)與(x≥0)于B、C兩點(diǎn),過點(diǎn)C作y軸的平行線交y1于點(diǎn)D,直線DE∥AC,交y2于點(diǎn)E,則=       .

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          同步練習(xí)冊(cè)答案