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          甲、乙兩人同解方程組數(shù)學(xué)公式時(shí)，甲看錯(cuò)了方程①中的a，解得數(shù)學(xué)公式，乙看錯(cuò)了②中的b，解得數(shù)學(xué)公式，試求數(shù)學(xué)公式的值．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：把代入方程②，得4×（-3）=b•（-1）-2，
          解得b=10；
          把代入方程①，得5a+5×4=15，
          解得a=-1．
          所以a2006+=1+（-1）=0．
          分析：因?yàn)閮蓚�(gè)方程組有相同的解，故只需把兩個(gè)方程組中不含未知數(shù)和含未知數(shù)的方程分別組成方程組，求出未知數(shù)的值，再代入另一組方程組即可．
          點(diǎn)評(píng)：此題比較復(fù)雜，考查了學(xué)生對(duì)方程組有公共解定義的理解能力及應(yīng)用能力，是一道好題．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          甲、乙兩人同解方程組
          ax+by=2
          cx-3y=-2
          ，甲正確解得
          x=1
          y=-1
          ，乙因抄錯(cuò)了c，解得
          x=2
          y=-6
          ，則a=
           
          ，b=
           
          ，c=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          甲、乙兩人同解方程組
          ax+5y=15
          4x=by-2
          時(shí)，甲看錯(cuò)了方程①中的a，解得
          x=-3
          y=-1
          ，乙看錯(cuò)了②中的b，解得
          x=5
          y=4
          ，試求a2006+(-
          b
          10
          )2007          的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          甲、乙兩人同解方程組
          Ax+By=2
          Cx-3y=-2
          ，甲正確解得
          x=1
          y=-1
          ，乙因抄錯(cuò)C解得
          x=2
          y=-6
          ，求A、B、C的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          甲、乙兩人同解方程組
          ax+5y=15 ①
          4x=by-2   ②
          ，由于甲看錯(cuò)了①中的a，解得
          x=-3
          y=-1
          ，乙看錯(cuò)了②中的b，解得
          x=5
          y=4
          請(qǐng)求出a，b的值，并計(jì)算a2009+（-
          b
          10
          ）2008的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          甲、乙兩人同解方程組
          ax+5y=15…(1)
          4x=by-2…(2)
          時(shí)，甲看錯(cuò)了方程（1）中的a，解得
          x=2
          y=1
          ，乙看錯(cuò)了（2）中的b，解得
          x=5
          y=4
          ，試求a2006+(-
          b
          10
          )2002          的值．
          

			
          

			
          
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