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          在同一直角坐標系中,函數y=mx+m和函數y=-mx2+2x+2(m是常數,且m≠0)的圖象可能是(  ).

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:


          比較abab的大小時,我們可以采用下列解法:

          解:∵(ab)-(ab)=abab=2b,

          ∴當2b>0,即b>0時,abab;

            當2b<0,即b<0時,abab;

          當2b=0,即b=0時,ab=ab;

          這種比較大小的方法叫“作差法”,請用“作差法”比較x2x+1與x2+2x+1的大。

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          科目:初中數學 來源: 題型:


                     時,代數式的值互為相反數。

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          科目:初中數學 來源: 題型:


          已知關于x的一元二次方程x2-mx+m-1=0.

          (1)求證:無論m取任何實數時,方程總有實數根;

          (2)關于x的二次函數y1=x2-mx+m-1的圖象C1經過(k-1,k2-6k+8)和(-k+5,k2-6k+8)兩點.

          求這個二次函數的解析式;

          中的拋物線E沿x軸翻折后,再向左平移2個單位,向上平移8個單位得到拋物線.設拋物線C2x軸于M,N兩點(點M在點N的左側),點P(a,b)為拋物線C2x軸上方部分圖象上的一個動點.當∠MPN≤45°時,直接寫出a的取值范圍.

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          科目:初中數學 來源: 題型:


          如圖,大橋有一段拋物線型的拱梁,拋物線的表達式為y=ax2+bx.小強騎自行車從拱梁一端O沿直線勻速穿過拱梁部分的橋面OC,當小強騎自行車行駛10秒時和26秒時拱梁的高度相同,則小強騎自行車通過拱梁部分的橋面OC共需    

          (第7題)

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          科目:初中數學 來源: 題型:


          A(x1,y1),B(x2,y2)是函數y=x2-4x+3圖象上的兩點,且x1< x2<1,請比較y1、y2的大小關系(直接寫結果);

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          科目:初中數學 來源: 題型:


          已知:如圖,中,點邊上的一點,的外角平分線于點. 求證:是等邊三角形.

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          科目:初中數學 來源: 題型:


          16的平方根是             .

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          科目:初中數學 來源: 題型:


          先化簡,再求值:

          已知,求代數式的值.

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          同步練習冊答案