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        1. 33、如圖1,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是過A的一條直線,且B,C在AE的異側(cè),BD⊥AE于點(diǎn)D,CE⊥AE于點(diǎn)E.
          (1)求證:BD=DE+CE;
          (2)若直線AE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖2位置時(shí)(BD<CE),其余條件不變,問BD與DE,CE的關(guān)系如何,請證明;
          (3)若直線AE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖3時(shí)(BD>CE),其余條件不變,BD與DE,CE的關(guān)系怎樣?請直接寫出結(jié)果,不須證明.
          (4)歸納(1),(2),(3),請用簡捷的語言表述BD與DE,CE的關(guān)系.
          分析:(1)根據(jù)AAS證明Rt△ABD≌Rt△ACE,得BD=AE;AD=CE.根據(jù)AE=AD+DE代換即可;
          (2)顯然關(guān)系不成立.同理證明Rt△ABD≌Rt△ACE,得BD=AE;AD=CE.此時(shí)DE=BD+CE;
          (3)同(2);
          (4)根據(jù)前面證明的結(jié)論分類歸納.
          解答:(1)證明:在△ABD和△CAE中,
          ∵∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,
          ∴∠1=∠3.
          又∠4=∠5=90°,AB=AC,
          ∴△ABD≌△CAE.(AAS)    (3分)
          ∴BD=AE,AD=CE.
          又AE=AD+DE,
          ∴AE=DE+CE,
          即BD=DE+CE.             (4分)
          (2)BD=DE-CE.           (5分)
          證明:∵∠BAC=90°,
          ∴∠BAD+∠CAE=90°.
          又∵BD⊥DE,∴∠BAD+∠ABD=90°,
          ∴∠ABD=∠CAE.
          又AB=AC,∠ADB=∠CEA=90°,
          ∴△ADB≌△CEA.
          ∴BD=AE,AD=CE.
          ∵DE=AD+AE,
          ∴DE=CE+BD,
          即 BD=DE-CE.                    (8分)
          (3)同理:BD=DE-CE.            (9分)
          (4)當(dāng)點(diǎn)B、C在AE異側(cè)時(shí),BD=DE+CE;當(dāng)點(diǎn)B、C在AE同側(cè)時(shí),BD=DE-CE.(12分)
          點(diǎn)評:此題考查全等三角形的判定和性質(zhì),綜合性較強(qiáng).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:如圖1,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn).以BD為直徑作圓O,交邊AB于點(diǎn)P,連接PC,交AD于點(diǎn)E.
          (1)求證:AD是圓O的切線;
          (2)當(dāng)∠BAC=90°時(shí),求證:
          PE
          CE
          =
          1
          2
          ;
          (3)如圖2,當(dāng)PC是圓O的切線,E為AD中點(diǎn),BC=8,求AD的長.精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          我們給出如下定義:有一組相鄰內(nèi)角相等的四邊形叫做等鄰角四邊形.請解答下列問題:
          (1)寫出一個(gè)你所學(xué)過的特殊四邊形中是等鄰角四邊形的圖形的名稱;
          (2)如圖1,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在BC上,且CD=CA,點(diǎn)E、F分別為BC、AD的中點(diǎn),連接EF并延長交AB于點(diǎn)G.求證:四邊形AGEC是等鄰角四邊形;
          (3)如圖2,若點(diǎn)D在△ABC的內(nèi)部,(2)中的其他條件不變,EF與CD交于點(diǎn)H,圖中是否存在等鄰角四邊形,若存在,指出是哪個(gè)四邊形,不必證明;若不存在,請說精英家教網(wǎng)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)已知:如圖1,在四邊形ABCD中,BC⊥CD,∠ACD=∠ADC.求證:AB+AC>
          BC2+CD2

          (2)已知:如圖2,在△ABC中,AB上的高為CD,試判斷(AC+BC)2與AB2+4CD2之間的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖1,AD和AE分別是△ABC的BC邊上的高和中線,點(diǎn)D是垂足,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),規(guī)定:λA=
          DE
          BD
          .如圖2,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,λC=
          1
          3
          1
          3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖1,在△ABC中,∠BAC的平分線AD與∠BCA的平分線CE交于點(diǎn)O.
          (1)求證:∠AOC=90°+
          12
          ∠ABC;
          (2)當(dāng)∠ABC=90°時(shí),且AO=3OD(如圖2),判斷線段AE,CD,AC之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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