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        1. (2009•宿豫區(qū)模擬)如圖,圓錐的母線長(zhǎng)是3,底面半徑是1,A是底面圓周上一點(diǎn),從A點(diǎn)出發(fā)繞側(cè)面一周,再回到A點(diǎn)的最短的路線長(zhǎng)是   
          【答案】分析:圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是扇形,從A點(diǎn)出發(fā)繞側(cè)面一周,再回到A點(diǎn)的最短的路線即展開(kāi)得到的扇形的弧所對(duì)弦,轉(zhuǎn)化為求弦的長(zhǎng)的問(wèn)題.
          解答:解:∵圖中扇形的弧長(zhǎng)是2π,根據(jù)弧長(zhǎng)公式得到2π=
          ∴n=120°即扇形的圓心角是120°
          ∴弧所對(duì)的弦長(zhǎng)是2×3sin60°=3
          點(diǎn)評(píng):正確理解圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖與原來(lái)的扇形之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵,理解圓錐的母線長(zhǎng)是扇形的半徑,圓錐的底面圓周長(zhǎng)是扇形的弧長(zhǎng).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          (2009•宿豫區(qū)模擬)已知,如圖,直角坐標(biāo)系中,OC=BC,∠OCB=90°,點(diǎn)B(2,0).
          (1)求線段BC的解析式;
          (2)求過(guò)O、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式,并在原圖中畫(huà)出這條拋物線;
          (3)觀察(2)中的拋物線,并比較x2與2x的大。

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          (2009•宿豫區(qū)模擬)如圖所示,圖形①經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱變換得到圖形②;則圖形①經(jīng)過(guò)    變換得到圖形③;圖形①經(jīng)過(guò)    變換得到圖形④.(填平移或旋轉(zhuǎn))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)教育調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (2009•宿豫區(qū)模擬)正方體側(cè)面展開(kāi)圖如圖所示,已知正方體對(duì)面數(shù)據(jù)相等,則x=   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)教育調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (2009•宿豫區(qū)模擬)數(shù)據(jù)1,0,2,3,x的平均數(shù)是2,則這組數(shù)據(jù)的極差為    ,標(biāo)準(zhǔn)差為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)教育調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2009•宿豫區(qū)模擬)將等腰△ABC沿對(duì)稱軸折疊,使點(diǎn)B與C重合,展開(kāi)后得到折痕AF,再沿DE折疊,使點(diǎn)A與F重合,展開(kāi)后得到折痕DE,則四邊形ADFE是( )

          A.平行四邊形
          B.菱形
          C.矩形
          D.等腰梯形

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