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          【題目】下列說法正確的是（ ）
          A. 12°25′+25°47′＝39°2′B. 48°15′﹣30°30′＝18°15′
          C. 58.25°＝58°15′D. 42°24′＜42.34°
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          根據(jù)1°=60′，1′=60″和度分秒的計算求得結果．
          解：A、12°25′+25°47′＝38°12′，故A錯誤；
          B、48°15′﹣30°30′＝17°45′，故B錯誤；
          C、58.25°＝58°15′，故C正確；
          D、42°24′=42.4°＞42.34°，故D錯誤.
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】因式分解：
          （1）x2﹣9y2
          （2）2x（a﹣b）﹣3（b﹣a）
          （3）﹣3x3+6x2y﹣3xy2 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】商店某天銷售了13雙運動鞋，其尺碼統(tǒng)計如下表： 
          尺碼（單位：碼）
          38
          39
          40
          41
          42
          數(shù)量（單位：雙）
          2
          5
          3
          1
          2
          則這13雙運動鞋尺碼的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）
          A.39碼、39碼
          B.39碼、40碼
          C.40碼、39碼
          D.40碼、40碼
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算2﹣（﹣1）2等于（ ）
          A.1
          B.0
          C.﹣1
          D.3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中，真命題的個數(shù)是（　�。�
          ①實數(shù)包括有理數(shù)、無理數(shù)和零；
          ②一個銳角加上一個鈍角等于一平角；
          ③冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相加；
          ④平方根與立方根都等于它本身的數(shù)為1和0．
          A. 3個 B. 2個 C. 1個 D. 0個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分解因式：a2b+2ab2+b3= ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在矩形ABCD中，∠B的角平分線BE與AD交于點E，∠BED的角平分線EF與DC交于點F，若AB=9，DF=2FC，則BC= ．（結果保留根號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分線交AC于點E，垂足為D．若△ABC的周長為20cm，△BCE的周長為12cm，求BC的長． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從共享單車，共享汽車等共享出行到共享充電寶，共享雨傘等共享物品，各式各樣的共享經(jīng)濟模式在各個領域迅速普及應用，越來越多的企業(yè)與個人成為參與者與受益者．根據(jù)國家信息中心發(fā)布的《中國分享經(jīng)濟發(fā)展報告2017》顯示，2016年我國共享經(jīng)濟市場交易額約為34520億元，比上年增長103%；超6億人參與共享經(jīng)濟活動，比上年增加約1億人．
          下圖是源于該報告中的中國共享經(jīng)濟重點領域市場規(guī)模統(tǒng)計圖：
          （1）請根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題：
          ①圖中涉及的七個重點領域中，2016年交易額的中位數(shù)是_________億元．
          ②請分別計算圖中的“知識技能”和“資金”兩個重點領域從2015年到2016年交易額的增長率（精確到1%），并就這兩個重點領域中的一個分別從交易額和增長率兩個方面，談談你的認識．
          （2）小宇和小強分別對共享經(jīng)濟中的“共享出行”和“共享知識”最感興趣，他們上網(wǎng)查閱了相關資料，順便收集到四個共享經(jīng)濟領域的圖標，并將其制成編號為A，B，C，D的四張卡片（除編號和內(nèi)容外，其余完全相同）．他們將這四張卡片背面朝上，洗勻放好，從中隨機抽取一張（不放回），再從中隨機抽取一張．請用列表或畫樹狀圖的方法求抽到的兩張卡片恰好是“共享出行”和“共享知識”的概率（這四張卡片分別用它們的編號A，B，C，D表示）．
          

			
          

			
          
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