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        1. 【題目】如圖,矩形 ABCD 的對(duì)角線 AC BD 交于點(diǎn) O,點(diǎn) E AD 上,且 DE=CD,連接 OEBE, ABE ACB ,若 AE=2,則 OE 的長(zhǎng)為___________

          【答案】

          【解析】

          作∠ACB的平分線CGBEG,ACBE交于點(diǎn)F,首先證明CBCF,AFAE2,然后在RtABC中利用勾股定理構(gòu)建方程求出DECDAB6,BCCFAD8,BDAC10,過點(diǎn)EEHBDH,證明EHDBAD,利用相似三角形的性質(zhì)求出EHDH,進(jìn)而可得OH,再利用勾股定理求OE即可.

          解:作∠ACB的平分線CGBEG,ACBE交于點(diǎn)F

          ABEACB,GCBACB

          ABEGCB,

          ABE+∠EBC90°,

          GCB+∠GBC90°

          CGBE,

          CG平分∠ACB,

          CBCF

          ∴∠FBC=∠BFC=∠AFE,

          ADBC

          ∴∠AEF=∠FBC,

          ∴∠AEF=∠AFE,

          AFAE2,

          設(shè)DECDABx,則BCCFADx+2ACx+2+2x+4,

          RtABC中,AB2+BC2AC2,即x2+(x+2)2(x+4)2

          解得:x6(負(fù)值已舍去),

          DECDAB6,BCCFAD8,BDAC10,

          過點(diǎn)EEHBDH

          ∵∠EHD=∠BAD,∠EDH=∠BDA,

          ∴△EHD∽△BAD

          ,即

          ,,

          OHODDHBDDH,

          ,

          故答案為:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,AB、AC為圓O的弦,連接CO并延長(zhǎng),交AB于點(diǎn)D,且∠ADC=2C;

          1)如圖1,求證:AD=CO;

          2)如圖2,取弧BC上一點(diǎn)E,連接EBEC、ED,且∠EDA=ECA,延長(zhǎng)EB至點(diǎn)F,連接FD,若∠EDF-F=60°,求∠BDF的度數(shù);

          3)如圖3,在(2)的條件下,若CD=10,,求AC的長(zhǎng)度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是小明設(shè)計(jì)的過直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線的尺規(guī)作圖過程.

          已知:直線及直線外一點(diǎn)P.

          求作:直線,使.

          作法:如圖,

          ①在直線上取一點(diǎn)O,以點(diǎn)O為圓心,長(zhǎng)為半徑畫半圓,交直線兩點(diǎn);

          ②連接,以B為圓心,長(zhǎng)為半徑畫弧,交半圓于點(diǎn)Q;

          ③作直線.

          所以直線就是所求作的直線.

          根據(jù)小明設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程:

          1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)

          2)完成下面的證明

          證明:連接

          ,

          __________.

          ______________)(填推理的依據(jù)).

          _____________)(填推理的依據(jù)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綜合與探究.

          如圖1,拋物線yx2x2x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,經(jīng)過點(diǎn)B的直線交y軸于點(diǎn)E0,2).

          1)求A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)及直線BE的解析式.

          2)如圖2,過點(diǎn)ABE的平行線交拋物線于點(diǎn)D,點(diǎn)P是拋物線上位于線段AD下方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PA,PD,求OAPD面積的最大值.

          3)若(2)中的點(diǎn)P為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),在x軸上是否存在點(diǎn)Q,使得以A,DP,Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,CDAB邊上的中線,ECD的中點(diǎn),過點(diǎn)CAB的平行線交AE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接BF

          (1) 求證:CFAD

          (2) CACB,∠ACB90°,試判斷四邊形CDBF的形狀,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:ABC 內(nèi)接于⊙O,過點(diǎn) A 作⊙O 的切線交 CB 的延長(zhǎng)線于點(diǎn) P,且∠PAB=45°

          1)如圖 1,求∠ACB 的度數(shù);

          2)如圖 2,AD 是⊙O 的直徑,AD BC 于點(diǎn) E,連接 CD,求證:AC CD ;

          3)如圖 3 ,在(2)的條件下,當(dāng) BC 4CD 時(shí),點(diǎn) FG 分別在 AP,AB 上,連接 BF,FG,∠BFG=P,且 BF=FG,若 AE=15,求 FG 的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,在筆山銀子巖坡頂處的同一水平面上有一座移動(dòng)信號(hào)發(fā)射塔,

          筆山職中數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)在斜坡底處測(cè)得該塔的塔頂的仰角為,然后他們沿著坡度為的斜坡攀行了米,在坡頂處又測(cè)得該塔的塔頂的仰角為.求:

          坡頂到地面的距離;

          移動(dòng)信號(hào)發(fā)射塔的高度(結(jié)果精確到米).

          (參考數(shù)據(jù):,

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰中,,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿路徑以的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,的面積為,則關(guān)于的函數(shù)圖象大致為(

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綜合與實(shí)踐

          在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師給出,,.點(diǎn)的中點(diǎn),點(diǎn)在射線上運(yùn)動(dòng),將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段,連接.過點(diǎn),交直線于點(diǎn)

          (1)若點(diǎn)在線段上,如圖1,

          ①根據(jù)題意補(bǔ)全圖1(不要求尺規(guī)作圖);

          ②判斷的數(shù)量關(guān)系并加以證明;

          (2)若點(diǎn)為線段的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),如圖2,且,補(bǔ)全圖2,求的面積.

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