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        1. 【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,∠BC的平分線相交于點(diǎn)O,作BOCO的垂直平分線分別交BC于點(diǎn)E、F.小明說:E、FBC的三等分點(diǎn).你同意他的說法嗎?請說明理由.

          【答案】同意,理由見解析

          【解析】試題分析:連接OE、OF,根據(jù)等邊三角形角平分線的性質(zhì),可得∠OBC=∠OCB=30°,由BC的垂直平分線,可知BE=OE,∠EBO=∠EOB=30°,∠OEF=60°,再證,∠OFE=60°,得出△OEF為等邊三角形,從而可知EF=OE=BE=OF=FC,得出結(jié)論.

          試題解析:同意.理由如下:

          連接OE、OF,

          ∵E為BO垂直平分線上的點(diǎn),且∠OBC=30°,

          ∴BE=OE,∠EBO=∠EOB=30°,

          ∴∠OEF=∠EBO+∠EOB=60°,

          同理,∠OFE=∠FCO+∠FOC=60°,

          ∴△OEF為等邊三角形,

          即EF=OE=BE,EF=OF=FC,

          故E、F為BC的三等分點(diǎn),

          故該說法正確.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,每個小正方形的邊長為1個單位,每個小方格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn).

          ⑴畫出△ABC向右平移4個單位后得到的△A1B1C1;

          ⑵圖中ACA1C1的關(guān)系是: ;

          ⑶畫出△ABCAB邊上的中線CD

          ⑷△ACD的面積為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀與思考:整式乘法與因式分解是方向相反的變形

          (x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pqx2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)

          利用這個式子可以將某些二次項(xiàng)系數(shù)是1的二次三項(xiàng)式分解因式,

          例如:將式子x2+3x+2分解因式.

          分析:這個式子的常數(shù)項(xiàng)2=1×2一次項(xiàng)系數(shù)3=1+2

          所以x2+3x+2=x2+(1+2)x=1×2

          解:x2+3x+2=(x+)(x+2)

          請仿照上面的方法,解答下列問題:

          (1)分解因式:x2+6x-27=__________________;

          (2)x2+px+8可分解為兩個一次因式的積,則整數(shù)的所有可能值是_________________;

          (3)利用因式分解法解方程:x2-4x-12=0..

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)如圖是一個組合幾何體,右邊是它的兩種視圖,在右邊橫線上填寫出兩種視圖的名稱;

                       視圖       視圖

          (2)根據(jù)兩種視圖中尺寸(單位:cm),計(jì)算這個組合幾何體的表面積.(π取3.14)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某小組做用頻率估計(jì)概率的試驗(yàn)時,統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖,則符合這一結(jié)果的試驗(yàn)最有可能的是(  )

          A. 石頭、剪刀、布的游戲中,小明隨機(jī)出的是剪刀

          B. 一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后,從中任抽一張牌的花色是紅桃

          C. 暗箱中有1個紅球和2個黃球,它們只有顏色上的區(qū)別,從中任取一球是黃球

          D. 擲一個質(zhì)地均勻的正六面體骰子向上的面點(diǎn)數(shù)是4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,AB =AC=2,B = 40°,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(不與點(diǎn)B,C重合),連接AD,作∠ADE = 40°,DE交線段AC于點(diǎn)E

          (1)當(dāng)∠BDA = 115°時,∠BAD= °,DEC = °,當(dāng)點(diǎn)D從點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動時,∠BDA逐漸變 (填”) .

          (2)當(dāng)DC等于多少時,ABD≌△DCE?請說明理由

          (3)在點(diǎn)D的運(yùn)動過程中,是否存在ADE是等腰三角形?若存在,請直接寫出此時∠BDA的度數(shù);若不存在,請說明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線分別與軸、軸交于點(diǎn),且與直線交于點(diǎn)

          (1)若是線段上的點(diǎn),且的面積為,求直線的函數(shù)表達(dá)式.

          )在()的條件下,設(shè)是射線上的點(diǎn),在平面內(nèi)是否存在點(diǎn),使以、、為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】程大位所著《算法統(tǒng)宗》是一部中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)重要的著作.在《算法統(tǒng)宗》中記載:平地秋千未起,踏板離地一尺.送行二步與人齊,五尺人高曾記.仕女佳人爭蹴,終朝笑語歡嬉.良工高士素好奇,算出索長有幾?【注釋】1=5尺.

          譯文:當(dāng)秋千靜止時,秋千上的踏板離地有1尺高,如將秋千的踏板往前推動兩步(10尺)時,踏板就和人一樣高,已知這個人身高是5尺.美麗的姑娘和才子們,每天都來爭蕩秋千,歡聲笑語終日不斷.好奇的能工巧匠,能算出這秋千的繩索長是多少嗎?

          如圖,假設(shè)秋千的繩索長始終保持直線狀態(tài),OA是秋千的靜止?fàn)顟B(tài),A是踏板,CD是地面,點(diǎn)B是推動兩步后踏板的位置,弧AB是踏板移動的軌跡.已知AC=1尺,CD=EB=10尺,人的身高BD=5尺.設(shè)繩索長OA=OB=x尺,則可列方程為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)與探究:

          )由圖觀察易知關(guān)于直線的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)為,請?jiān)趫D中分別標(biāo)明、關(guān)于直線的對稱點(diǎn)、的位置,并寫出他們的坐標(biāo):__________、__________.

          歸納與發(fā)現(xiàn):

          )結(jié)合圖形觀察以上三組點(diǎn)的坐標(biāo),你會發(fā)現(xiàn):坐標(biāo)平面內(nèi)任一點(diǎn)關(guān)于第一、三象限的角平分線的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)為__________(不必證明).

          運(yùn)用與拓廣:

          )已知兩點(diǎn)、,試在直線上確定一點(diǎn),使點(diǎn)、兩點(diǎn)的距離之和最小,并求出點(diǎn)坐標(biāo).

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          同步練習(xí)冊答案