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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點D、E是邊BC上的兩個點,且BD=DE=EC,過點C作CF∥AB交AE延長線于點F,連接FD并延長與AB交于點G;
          (1)求證:AC=2CF;
          (2)連接AD,如果∠ADG=∠B,求證:CD2=ACCF.

          【答案】
          (1)證明:∵BD=DE=EC,

          ∴BE=2CE,

          ∵CF∥AB,

          ∴△ABE∽△FCE,

          =2,即AB=2FC,

          又∵AB=AC,

          ∴AC=2CF;


          (2)證明:如圖,

          ∵∠1=∠B,∠DAG=∠BAD,

          ∴△DAG∽△BAD,

          ∴∠AGD=∠ADB,

          ∴∠B+∠2=∠5+∠6,

          又∵AB=AC,∠2=∠3,

          ∴∠B=∠5,

          ∴∠3=∠6,

          ∵CF∥AB,

          ∴∠4=∠B,

          ∴∠4=∠5,

          則△ACD∽△DCF,

          ,即CD2=ACCF.


          【解析】(1)由BD=DE=EC知BE=2CE,由CF∥AB證△ABE∽△FCE得 =2,即AB=2FC,根據(jù)AB=AC即可得證;(2)由∠1=∠B證△DAG∽△BAD得∠AGD=∠ADB,即∠B+∠2=∠5+∠6,結(jié)合∠B=∠5、∠2=∠3得∠3=∠6,再由CF∥AB得∠4=∠B,繼而知∠4=∠5,即可證△ACD∽△DCF得CD2=ACCF.
          【考點精析】認真審題,首先需要了解等腰三角形的性質(zhì)(等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角)),還要掌握相似三角形的判定與性質(zhì)(相似三角形的一切對應(yīng)線段(對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為(﹣3,0),(0,6).動點P從點O出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位的速度運動,同時動點C從點B出發(fā),沿射線BO方向以每秒2個單位的速度運動,以CP,CO為鄰邊構(gòu)造PCOD,在線段OP延長線上取點E,使PE=AO,設(shè)點P運動的時間為t秒.

          (1)當點C運動到線段OB的中點時,求t的值及點E的坐標;
          (2)當點C在線段OB上時,求證:四邊形ADEC為平行四邊形;
          (3)在線段PE上取點F,使PF=1,過點F作MN⊥PE,截取FM=2,F(xiàn)N=1,且點M,N分別在一,四象限,在運動過程中,設(shè)PCOD的面積為S.
          ①當點M,N中有一點落在四邊形ADEC的邊上時,求出所有滿足條件的t的值;
          ②若點M,N中恰好只有一個點落在四邊形ADEC的內(nèi)部(不包括邊界)時,直接寫出S的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】用正方形硬紙板做三棱柱盒子,每個盒子由3個矩形側(cè)面和2個正三角形底面組成,硬紙板以如圖兩種方法裁剪(裁剪后邊角料不再利用). A方法:剪6個側(cè)面; B方法:剪4個側(cè)面和5個底面.

          現(xiàn)有19張硬紙板,裁剪時x張用A方法,其余用B方法.
          (1)用x的代數(shù)式分別表示裁剪出的側(cè)面和底面的個數(shù);
          (2)若裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完,問能做多少個盒子?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】將拋物線y=x2﹣4x+4沿y軸向下平移9個單位,所得新拋物線與x軸正半軸交于點B,與y軸交于點C,頂點為D.求:(1)點B、C、D坐標;(2)△BCD的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,點M是△ABC的角平分線AT的中點,點D、E分別在AB、AC邊上,線段DE過點M,且∠ADE=∠C,那么△ADE和△ABC的面積比是

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD的邊EF在△ABC的邊BC上,頂點D、G分別在邊AB、AC上,已知BC=6,△ABC的面積為9,則正方形DEFG的面積為

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】平面直角坐標系xOy中,對稱軸平行于y軸的拋物線過點A(1,0)、B(3,0)和C(4,6);

          (1)求拋物線的表達式;
          (2)現(xiàn)將此拋物線先沿x軸方向向右平移6個單位,再沿y軸方向平移k個單位,若所得拋物線與x軸交于點D、E(點D在點E的左邊),且使△ACD∽△AEC(頂點A、C、D依次對應(yīng)頂點A、E、C),試求k的值,并注明方向.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校為了選拔學生參加“漢字聽寫大賽”,對九年級一班、二班各10名學生進行漢字聽寫測試.計分采用10分制(得分均取整數(shù)),成績達到6分或6分以上為及格,得到9分為優(yōu)秀,成績?nèi)绫?所示,并制作了成績分析表(表2). 表1

          一班

          5

          8

          8

          9

          8

          10

          10

          8

          5

          5

          二班

          10

          6

          6

          9

          10

          4

          5

          7

          10

          8

          表2

          班級

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          方差

          及格率

          優(yōu)秀率

          一班

          7.6

          8

          a

          3.82

          70%

          30%

          二班

          b

          7.5

          10

          4.94

          80%

          40%


          (1)在表2中,a= , b=;
          (2)有人說二班的及格率、優(yōu)秀率均高于一班,所以二班比一班好;但也有人認為一班成績比二班好,請你給出堅持一班成績好的兩條理由;
          (3)一班、二班獲滿分的中同學性別分別是1男1女、2男1女,現(xiàn)從這兩班獲滿分的同學中各抽1名同學參加“漢字聽寫大賽”,用樹狀圖或列表法求出恰好抽到1男1女兩位同學的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】拋物線y=ax+bx+c上部分點的橫坐標x,縱坐標y的對應(yīng)值如下表,從下表可知:

          x

          -2

          -1

          0

          1

          2

          y

          0

          4

          6

          6

          4

          下列說法錯誤的是( )。
          A.拋物線與x軸的另一個交點為(3,0);
          B.函數(shù)的最大值為6;
          C.拋物線的對稱軸是直線x=0.5;
          D.在對稱軸的左側(cè),y隨x的增大而增大。

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