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          求x值：（x-0.7）3=0.027。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          

          解：∵（x-0.7）3=0.027 =（0.3）3，
                 ∴x-0.7=0.3，
                 ∵x=0.3+0.7，即x=1。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
          
				
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                  初中課程
                
          
                
          
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                  初一
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•盤錦）如圖，點(diǎn)A（1，a）在反比例函數(shù)y=
          3
          x
          （x＞0）的圖象上，AB垂直于x軸，垂足為點(diǎn)B，將△ABO沿x軸向右平移2個(gè)單位長度，得到Rt△DEF，點(diǎn)D落在反比例函數(shù)y=
          k
          x
          （x＞0）的圖象上．
          （1）求點(diǎn)A的坐標(biāo)；
          （2）求k值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知x1，x2是方程x2-2x+a=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，且x1+2x2=3-
          		2
          ．
          （1）求x1，x2及a的值；
          （2）x12-x22+a+x2求的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          對關(guān)于x的二次三項(xiàng)式x2+4x+9進(jìn)行配方得x2+4x+9=（x+m）2+n
          （1）求m、n的值；
          （2）求x為何值時(shí)x2+4x+9有最小值，并且最小值為多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          求x值：
          （1）x2=
          254
                 
          （2）x3-64=0．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖1，將等腰直角三角形紙片ABC沿底邊上的高CD剪開，得到兩個(gè)全等的三角形△ADC，△BDC，已知AC=4．
          （1）求AB的長；
          （2）將△ADC繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△A′DC′，DC′交BC于點(diǎn)E（如圖2）．設(shè)旋轉(zhuǎn)角為β（0°＜β＜90°）．當(dāng)△DBE為等腰三角形時(shí)，求β的值．
          （3）若將△DBC沿BA方向平移得到△D′B′C′（如圖3），C′D′與AC交于點(diǎn)F，B′C′與DC交于點(diǎn)H．四邊形DD′FH能否為正方形？若能，求平移的距離是多少；若不能，請說明理由．
          

			
          

			
          
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