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        1. 【題目】某校部分住校生放學(xué)后到學(xué)校開水房打水,每人接水2升,他們先同時打開兩個放水龍頭,后來因故障關(guān)閉一個放水龍頭,假設(shè)前后兩人接水間隔時間忽略不計,且不發(fā)生潑灑,鍋爐內(nèi)的余水量m(升)與接水時間t(分)的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示,請結(jié)合圖象,回答下列問題:

          (1)請直接寫出m與t之間的函數(shù)關(guān)系式:
          (2)前15位同學(xué)接水結(jié)束共需要幾分鐘?
          (3)小敏說“今天我們寢室的8位同學(xué)去開水房連續(xù)接完水恰好用了3分鐘.”你說可能嗎?請說明理由.

          【答案】
          (1)m=
          (2)解:前15位同學(xué)接完水后余水量為96﹣15×2=66(升),

          ∴66=﹣4t+88,

          ∴t=5.5.

          答:前15位同學(xué)接水結(jié)束共需要5.5分鐘;


          (3)解:有可能,

          設(shè)t分鐘時8位同學(xué)開始連續(xù)接水,3分鐘剛好接完,由題意,得

          ∵0≤t≤2時每分鐘的出水量為:(96﹣80)÷2=8升,

          t>2時每分鐘的出水量為:(80﹣72)÷2=4升.

          8(2﹣t)+4[3﹣(2﹣t)]=8×2,

          解得:t=1.

          答:1分鐘時8位同學(xué)開始連續(xù)接水,3分鐘剛好接完.


          【解析】解:(1)設(shè)0≤t≤2時m與t的函數(shù)關(guān)系式為m=k1t+b1 , t>2時,m與t的函數(shù)關(guān)系式為m=k2t+b2 , 由題意,得
          ,
          解得 ,
          因此0≤t≤2時m與t的函數(shù)關(guān)系式為m=﹣8t+96,
          t>2時,m與t的函數(shù)關(guān)系式為m=﹣4t+88.
          即m= ;

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法不正確的是( )

          A. 選舉中,人們通常最關(guān)心的數(shù)據(jù)是眾數(shù)

          B. 數(shù)據(jù)6、4、2、2、1的平均數(shù)是3

          C. 數(shù)據(jù)3、541、-2的中位數(shù)是3

          D. “打開電視機(jī),中央一套正在播廣告是必然事件

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀填空:請你閱讀芳芳的說理過程并填出理由:
          (1)如圖1,已知AB∥CD.
          求證:∠BAE+∠DCE=∠AEC.
          理由:作EF∥AB,則有EF∥CD(
          ∴∠1=∠BAE,∠2=∠DCE()
          ∴∠AEC=∠1+∠2=∠BAE+∠DCE()
          思維拓展:

          (2)如圖2,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC.BE、DE所在直線交于點E,若∠FAE=m°,∠ABC=n°,求∠BED的度數(shù).(用含m、n的式子表示)

          (3)將圖2中的線段BC沿DC方向平移,使得點B在點A的右側(cè),其他條件不變,得到圖3,直接寫出∠BED的度數(shù)是(用含m、n的式子表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,用四個螺絲將四條不可彎曲的木條圍成一個木框,不計螺絲大小,其中相鄰兩螺絲的距離依次為2、3、4、6,且相鄰兩木條的夾角均可調(diào)整.若調(diào)整木條的夾角時不破壞此木框,則任意兩個螺絲間的距離的最大值為( 。


          A.6
          B.7
          C.8
          D.10

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請閱讀下列材料,并完成相應(yīng)的任務(wù):

          阿基米德折弦定理

          阿基米德(archimedes,公元前287﹣公元前212年,古希臘)是有史以來最偉大的數(shù)學(xué)家之一,他與牛頓、高斯并成為三大數(shù)學(xué)王子.

          阿拉伯Al﹣Binmi(973﹣1050年)的譯文中保存了阿基米德折弦定理的內(nèi)容,蘇聯(lián)在1964年根據(jù)Al﹣Binmi譯本出版了俄文版《阿基米德全集》,第一題就是阿基米德折弦定理.

          阿基米德折弦定理:如圖1,AB和BC是O的兩條弦(即折線ABC是圓的一條折弦),BCAB,M是的中點,則從M向BC所作垂線的垂足D是折弦ABC的中點,即CD=AB+BD.下面是運用“截長法”證明CD=AB+BD的部分證明過程.證明:如圖2,在CB上截取CG=AB,連接MA,MB,MC和MG.

          M是的中點,MA=MC.

          任務(wù):

          (1)請按照上面的證明思路,寫出該證明的剩余部分;

          (2)填空:如圖3,已知等邊ABC內(nèi)接于O,AB=2,D為上一點,ABD=45°,AEBD于點E,則BDC的周長是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以頂點A為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,分別交AC,AB于點M、N,再分別以點M、N為圓心,大于 MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,作射線AB交邊BC于點D,若CD=4,AB=15,則△ABD的面積是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知A(﹣4,n),B(2,﹣4)是一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象的兩個交點.

          (1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

          (2)觀察圖象,直接寫出方程的解;

          (3)求△AOB的面積;

          (4)觀察圖象,直接寫出不等式的解集.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線y=ax+b與反比例函數(shù)(x>0)的圖象交于A(1,4),B(4,n)兩點,與x軸、y軸分別交于C、D兩點.

          (1)m= ,n= ;若M(),N(,)是反比例函數(shù)圖象上兩點,且0<,則 (填“<”或“=”或“>”);

          (2)若線段CD上的點P到x軸、y軸的距離相等,求點P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在O中,AB為直徑,D.E為圓上兩點,C為圓外一點,且E+C=90°.

          (1)求證:BC為O的切線.

          (2)若sinA=,BC=6,求O的半徑.

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          同步練習(xí)冊答案