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        1. 【題目】已知甲、乙兩地相距90kmA,B兩人沿同一公路從甲地出發(fā)到乙地,A騎摩托車,B騎電動車,圖中DEOC分別表示A,B離開甲地的路程skm)與時間th)的函數(shù)關(guān)系的圖象,根據(jù)圖象解答下列問題:

          1)請用t分別表示A、B的路程sA、sB;

          2)在A出發(fā)后幾小時,兩人相距15km?

          【答案】1sA45t45,sB20t;(2)在A出發(fā)后小時或小時,兩人相距15km

          【解析】

          1)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以分別求得st的函數(shù)關(guān)系式;

          2)根據(jù)(1)中的函數(shù)解析式可以解答本題.

          解:(1)設(shè)sAt的函數(shù)關(guān)系式為sAkt+b

          ,得,

          sAt的函數(shù)關(guān)系式為sA45t45,

          設(shè)sBt的函數(shù)關(guān)系式為sBat,

          603a,得a20

          sBt的函數(shù)關(guān)系式為sB20t;

          2|45t4520t|15,

          解得,t1,t2,

          ,

          即在A出發(fā)后小時或小時,兩人相距15km

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,小明為了測量小河對岸大樹BC的高度,他在點A測得大樹頂端B的仰角是45°,沿斜坡走米到達(dá)斜坡上點D,在此處測得樹頂端點B的仰角為30°,且斜坡AF的坡比為12.則小明從點A走到點D的過程中,他上升的高度為____米;大樹BC的高度為____米(結(jié)果保留根號).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】P1(﹣1,y1),P22y2),P35y3)均在二次函數(shù)y=﹣x2+2x+c的圖象上,則y1y2,y3的大小關(guān)系是_____

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          【題目】已知⊙O的半徑為5,弦ABCD,AB=6,CD=8,則ABCD之間的距離是_________

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          【題目】如圖,⊙O的直徑AB=10,C、D為⊙O上不同于A、B的兩點,OC平分∠ACD,連結(jié)BC,BD

          1)求證:OCBD

          2)過點CCEDB,垂足為點E

          ①求證:△CBE∽△DCE;②若AC=8,求BD的長;

          3)直接寫出△BCD面積的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=2,QAC上的動點,PRtABC內(nèi)一動點,且滿足∠APB=120°,若DBC的中點,則PQ+DQ的最小值是(  )

          A. B. C. 4D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義:經(jīng)過三角形一邊中點,且平分三角形周長的直線叫做這個三角形在該邊上的中分線,其中落在三角形內(nèi)部的部分叫做中分線段.

          1)如圖,△ABC中,ACAB,DE是△ABCBC邊上的中分線段,FAC中點,過點BDE的垂線交AC于點G,垂足為H,設(shè)ACb,ABc

          求證:DFEF;

          b6,c4,求CG的長度;

          2)若題(1)中,SBDHSEGH,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)yax2bxc的圖象經(jīng)過點(2,-5),頂點坐標(biāo)為(-1,4),直線l的解析式為y=2x+m.

          1)求拋物線的解析式;

          2)若拋物線與直線l有兩個公共點,求的取值范圍;

          3)若直線l與拋物線只有一個公共點P,求點P的坐標(biāo);

          4)設(shè)拋物線與軸的交點分別為A、B,求在(3)的條件下△PAB的面積.

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          【題目】如圖1,在四邊形ABCD中,ABADABBC,以AB為直徑的OCD相切于點E,連接OC、OD

          1)求證:OCOD;

          2)如圖2,連接ACOE于點M,若AB4BC1,求的值.

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          同步練習(xí)冊答案