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        1. 【題目】如圖所示,AB⊙O的直徑,弦BC=2cm,∠ABC=60

          1)求⊙O的直徑;

          2)若DAB延長線上一點(diǎn),連結(jié)CD,當(dāng)BD長為多少時(shí),CD⊙O相切;

          3)若動點(diǎn)E2cm/s的速度從點(diǎn)A出發(fā)沿著AB方向運(yùn)動,同時(shí)動點(diǎn)F1cm/s的速度從點(diǎn)B出發(fā)沿BC方向運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t(s)(0<t<2),連結(jié)EF,當(dāng)t為何值時(shí),△BEF為直角三角形.

          【答案】14cm;(22cm;(3t1st1.6s時(shí)

          【解析】試題分析:(1)先根據(jù)圓周角定理可得∠ACB90,再由∠ABC60可得∠BAC30,再根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)即可求得結(jié)果;

          2)連結(jié)OC,根據(jù)切線的性質(zhì)可得∠OCD90,根據(jù)圓周角定理可得∠COD60,從而可得∠D30 ,再根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)即可求得結(jié)果;

          3)根據(jù)題意得BE=(42tcm,BFtcm,分EFB=90FEB=90兩種情況結(jié)合相似三角形的性質(zhì)即可求得結(jié)果.

          1∵AB⊙O的直徑

          ∴∠ACB90

          ∵∠ABC60

          ∴∠BAC180∠ACB∠ABC30

          ∴AB2BC4cm,即⊙O的直徑為4cm;

          2)如圖,連結(jié)OC.

          ∵CD⊙O于點(diǎn)C,

          ∴CD⊥CO

          ∴∠OCD90

          ∵∠BAC30

          ∴∠COD2∠BAC60.

          ∴∠D180∠COD∠OCD30

          ∴OD2OC4cm

          ∴BDODOB422cm

          當(dāng)BD長為2cm時(shí),CD⊙O相切;

          3)根據(jù)題意,得BE=(42tcm,BFtcm

          如圖,當(dāng)EFB=90時(shí),△BEF為直角三角形,

          ∵∠EFB=ACB,∠B∠B

          ∴△BEF∽△BAC

          ,即,解得t1.

          如圖,當(dāng)FEB=90時(shí),△BEF為直角三角形,

          ∵∠FEB=ACB,∠B∠B

          ∴△BEF∽△BCA.

          ,即,解得t1.6.

          當(dāng)t1st1.6s時(shí),△BEF為直角三角形.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠ABC90°,AD1BC3,點(diǎn)E是邊CD的中點(diǎn),連接BE并延長交AD的延長線于點(diǎn)F,連接CF

          (1)求證:四邊形BDFC是平行四邊形;

          (2)CBCD,求四邊形BDFC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在正方形中,點(diǎn)是邊的中點(diǎn),點(diǎn)是對角線上的動點(diǎn),連接,過點(diǎn)交正方形的邊于點(diǎn);

          1)當(dāng)點(diǎn)在邊上時(shí),①判斷的數(shù)量關(guān)系;

          ②當(dāng)時(shí),判斷點(diǎn)的位置;

          2)若正方形的邊長為2,請直接寫出點(diǎn)邊上時(shí),的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABCD中,DF平分∠ADC,交BC于點(diǎn)F,BE平分∠ABC,交AD于點(diǎn)E

          1)求證:四邊形BFDE是平行四邊形;

          2)若∠AEB=68°,求∠C

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】AOB與∠COD有共同的頂點(diǎn)O,其中∠AOB=COD=60°.

          (1)如圖①,試判斷∠AOC與∠BOD的大小關(guān)系,并說明理由;

          (2)如圖①,若∠BOC=10°,求∠AOD的度數(shù)

          (3)如圖①,猜想∠AOD與∠BOC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

          (4)若改變∠AOB,COD的位置,如圖②,則(3)的結(jié)論還成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請直接寫出你的猜想.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,在RtABC中,∠ACB90°,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),FBC延長線上的一點(diǎn),且EFDC.(1)求證:四邊形CDEF是平行四邊形;(2)若EF2cm,求AB的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知O是直線AB上一點(diǎn),∠AOC45°36’,OD平分∠BOC,求∠AOD的度數(shù).完成下列推理過程:

          解:由題意可知,∠AOB是平角,

          AOB   +BOC

          因?yàn)椤?/span>AOC45°36′

          所以∠BOC   °   

          又因?yàn)?/span>OD平分∠BOC

          ∴∠CODBOC   °   

          ∴∠AOD=∠   +      °   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,如果點(diǎn)、點(diǎn)為某個菱形的一組對角的頂點(diǎn),且點(diǎn)、在直線上,那么稱該菱形為點(diǎn)極好菱形,如圖為點(diǎn)、極好菱形的一個示意圖。

          1)點(diǎn),中,能夠成為點(diǎn)、極好菱形的頂點(diǎn)的是_______.

          2)若點(diǎn)極好菱形為正方形,則這個正方形另外兩個頂點(diǎn)的坐標(biāo)是________.

          3)如果四邊形是點(diǎn)極好菱形

          ①當(dāng)點(diǎn)的坐標(biāo)為時(shí),求四邊形的面積

          ②當(dāng)四邊形的面積為,且與直線有公共點(diǎn)時(shí),直接寫出的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在一張長為a、寬為b的長方形紙片上,剪掉一個大圓和兩個半徑相等的小圓.

          1)列出剩余紙片(圖中陰影部分)面積的代數(shù)式;(結(jié)果要求化簡)

          2)當(dāng)a6cmb4cm時(shí),求陰影部分的面積,(π3.14

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          同步練習(xí)冊答案