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        1. 做圖:在△ABC,

          (1)將△向右平移4個單位長度,畫出平移后的△;
          (2)畫出△關(guān)于軸對稱的△;
          (3)將△繞原點O旋轉(zhuǎn)180º,畫出旋轉(zhuǎn)后的△;
          (4)在△.△.△中,
                       成軸對稱,對稱軸是         ;
                與△      成中心對稱,對稱中心的坐標(biāo)是         
          略解析:
          p;【解析】略
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,D、E、P、Q、M、N分別是各邊的三等分點,現(xiàn)做投針試驗,則射中陰影部分的概率是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          從甲、乙兩題中選做一題,如果兩題都做,只以甲題計分.
          甲題:若關(guān)于x的一元二次方程x2-2(2-k)x+k2+12=0有實數(shù)根α、β.
          (1)求實數(shù)k的取值范圍;
          (2)設(shè)t=
          α+βk
          ,求t的最小值.
          乙題:如圖,在△ABC中,點O是AC邊上的一個動點,過點O作直線MN∥BC,設(shè)MN交∠BCA的角平分線于點E,交∠BCA的外角平分線于點F.當(dāng)點O運動到何處時,四邊形AECF是矩形?并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•三明)如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=60°,按以下步驟作圖:
          ①分別以A,B為圓心,以大于
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          AB的長為半徑做弧,兩弧相交于點P和Q.
          ②作直線PQ交AB于點D,交BC于點E,連接AE.若CE=4,則AE=
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          8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•清流縣質(zhì)檢)星期天,小明在解答下列題目時卡殼了.
          題目1:如圖①,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,O為△ABC內(nèi)的一點,OC=1,OA=
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          ,OB=
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          .求∠AOC的度數(shù).
          小明去請教小穎正在解答下列題目.
          題目2:如圖②,點O是等邊三角形ABC內(nèi)的一點,將△BCO繞C順時針方向旋轉(zhuǎn)60°得到△ADC,連接OD.
          (1)試判斷△COD的形狀,并說明理由;
          (2)當(dāng)∠COB=150°時,試判斷△AOD的形狀,并寫出OA、OB、OC三者之間的等量關(guān)系式.
          小穎說:“等等,等我做完了,我們一起來看.”小明看完,小穎做完后高興地說:“哈哈,太好了,我會了.”聰明的同學(xué),你能先解答完題目2,再根據(jù)解答所得到的啟迪來完成題目1嗎?寫出你的解答過程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•沐川縣二模)本題為選做題,從甲乙兩題中選做一題即可,如果兩題都做,只以甲題計分.
          甲題:已知關(guān)于x的一元二次方程mx2-(2m-1)x+m-2=0(m>0).
          (1)證明:這個方程有兩個不相等的實根;
          (2)如果這個方程的兩根分別為x1,x2,且(x1-5)(x2-5)=5m,求m的值.
          乙題:如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,與BC交于點D,過D作AC的垂線,垂足為E.
          (1)證明:BD=DC;
          (2)DE是否是⊙O的切線?若是,請給出證明;若不是,請說明理由.
          我選做的是

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