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        1. (2009•裕華區(qū)一模)已知拋物線y=x2+bx+c的部分圖象;如圖
          (1)求該拋物線的表達式;
          (2)寫出該拋物線的頂點坐標;
          (3)觀察圖象指出,當x分別取何值時,有y>0,y<0;
          (4)若拋物線與x軸的交點分別為點A與點B(A在B左側),在x軸上方的拋物線上是否存在點P,使S△PAB=8?若存在,請求出P點坐標;若不存在,請說明理由.
          分析:(1)根據(jù)圖象上的點的坐標有:(-1,0),對稱軸為:x=1,代入解析式求出即可;
          (2)利用配方法直接求出即可;
          (3)利用圖象與x軸交點坐標,得出x取值范圍即可;
          (4)利用S△PAB=8,AB=4,求出P點縱坐標,即可得出橫坐標即可.
          解答:解:(1)∵拋物線y=x2+bx+c的部分圖象可得:
          圖象經(jīng)過:(-1,0),對稱軸為:x=1,
          0=1-b+c
          -
          b
          2
          =1

          解得:
          b=-2
          c=-3
          ,
          ∴該拋物線的表達式為:y=x2-2x-3;

          (2)∵y=x2-2x-3;
          =(x-1)2-4,
          ∴該拋物線的頂點坐標為:(1,-4).

          (3)∵圖象經(jīng)過:(-1,0),對稱軸為:x=1,
          ∴圖象與x軸另一交點坐標為:(3,0),
          ∴當x<-1或x>3時,y>0,-1<x<3時,y<0;

          (4)存在,
          ∵S△PAB=8,AB=4,
          ∴P點縱坐標為4,
          ∴4=x2-2x-3;
          解得:x1=1-2
          2
          ,x2=1+2
          2
          ,
          ∴P1(1-2
          2
          ,4),P2(1+2
          2
          ,4).
          點評:此題主要考查了二次函數(shù)的綜合應用,利用圖象上點的坐標求出解析式進而利用圖象得出x取何值時y的符號,此題是中考中重點題型,同學們應重點掌握.
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          成績/分   7 16   19 21  23  25  28  30 
            人數(shù)  1  1  2  2  8  9  15  12
          則這些學生的成績的眾數(shù)為
          28分(或28)
          28分(或28)

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          -
          2
          ,y=
          2
          ,求(
          1
          x-y
          +
          1
          x+y
          )÷
          xy
          x2-y2
          的值.

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