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          如圖盒中裝有3個完全相同的球，分別標(biāo)有“A”、“B”、“C”，從盒中隨意摸出1球，并自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤被分成相等的3個扇形)，小剛和小明用它們做游戲，并約定：如果所摸出的球上的字母與轉(zhuǎn)盤停止時指針對準(zhǔn)的字母相同，則小明獲得1分；如果不同，則小剛獲得1分．
          

          

          (1)你認(rèn)為這個游戲公平嗎？為什么？
          

          (2)如果不公平，該如何修改約定才能使游戲?qū)﹄p方公平？
          

          (3)如果他們認(rèn)為這個約定不公平，但又不想修改約定，于是便商定只用轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動兩次做這個游戲，你認(rèn)為這樣公平嗎？
			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　　[答案](1)不公平．
          

          　　因?yàn)槊窟M(jìn)行一次游戲，小明獲1分的機(jī)會是，而小剛獲得1分的概率是．
          

          　　(2)可這樣修改約定：如果所摸出的球上的字母與轉(zhuǎn)盤停止時指針對準(zhǔn)的字母相同，則小明獲2分；如果不同，則小剛獲1分．
          

          　　(3)也不公平．因?yàn)槊哭D(zhuǎn)動兩次轉(zhuǎn)盤，小明獲得1分的概率仍是，而小剛獲得1分的概率仍是．
          

          　　[剖析]游戲公不公平，關(guān)鍵要看實(shí)驗(yàn)很多次后，兩人平均每次實(shí)驗(yàn)的得分是否相等，相等，則公平；不相等，則不公平．而要使不公平的游戲變成公平的游戲，可有兩種方法：一種是修改游戲規(guī)則，使每一次游戲兩人的得分相等；另一種是修改游戲工具，即選擇或設(shè)計(jì)使每次游戲兩人得分相同的工具．
          


          提示：
          		

          　　[方法提煉]
          

          　　本題中求字母相同的概率時，可借助樹狀圖進(jìn)行分析．也可按下面的方法計(jì)算：摸出A的概率是，轉(zhuǎn)出A的概率也是，故兩次都得到A的概率是×＝，同理兩次都得到B，C的概率也分別是，從而每次游戲字母相同的概率是＋＋＝，字母不同的概率是1－＝，在其他問題中也可如此外算．
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)盒中裝有完全相同的小球，分別標(biāo)有“A”，“B”，“C”，從盒中隨意摸出一球，并自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤（如圖，轉(zhuǎn)盤被分成三個面積相等的扇形），小剛和小明用它們做游戲，并約定：如果所摸出球上字母與轉(zhuǎn)盤停止后指針?biāo)傅淖帜赶嗤�，則小明得1分；如果不同，則小剛得1分．
          （1）這個游戲公平嗎？為什么？（用列表法或樹狀圖說明）
          （2）如果不公平，該如何修改約定，才能使游戲?qū)﹄p方公平？
          （3）若利用這個盒子和轉(zhuǎn)盤做游戲，每次游戲前游戲者必須交游戲費(fèi)1元，若游戲者所摸出的球上字母與轉(zhuǎn)盤停止后指針?biāo)傅淖帜赶嗤�，則獲得獎勵2元，否則沒有獎勵．該游戲?qū)τ螒蛘哂欣麊幔繛槭裁矗?/div>
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          盒中裝有完全相同的小球，分別標(biāo)有“A”，“B”，“C”，從盒中隨意摸出一球，并自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤（如圖，轉(zhuǎn)盤被分成三個面積相等的扇形），小剛和小明用它們做游戲，并約定：如果所摸出球上字母與轉(zhuǎn)盤停止后指針?biāo)傅淖帜赶嗤�，則小明得1分；如果不同，則小剛得1分．
          （1）這個游戲公平嗎？為什么？（用列表法或樹狀圖說明）
          （2）如果不公平，該如何修改約定，才能使游戲?qū)﹄p方公平？
          （3）若利用這個盒子和轉(zhuǎn)盤做游戲，每次游戲前游戲者必須交游戲費(fèi)1元，若游戲者所摸出的球上字母與轉(zhuǎn)盤停止后指針?biāo)傅淖帜赶嗤�，則獲得獎勵2元，否則沒有獎勵．該游戲?qū)τ螒蛘哂欣麊�？為什么�?/h1>
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2012年北師大版中考數(shù)學(xué)沖刺試卷（三）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          盒中裝有完全相同的小球，分別標(biāo)有“A”，“B”，“C”，從盒中隨意摸出一球，并自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤（如圖，轉(zhuǎn)盤被分成三個面積相等的扇形），小剛和小明用它們做游戲，并約定：如果所摸出球上字母與轉(zhuǎn)盤停止后指針?biāo)傅淖帜赶嗤�，則小明得1分；如果不同，則小剛得1分．
          （1）這個游戲公平嗎？為什么？（用列表法或樹狀圖說明）
          （2）如果不公平，該如何修改約定，才能使游戲?qū)﹄p方公平？
          （3）若利用這個盒子和轉(zhuǎn)盤做游戲，每次游戲前游戲者必須交游戲費(fèi)1元，若游戲者所摸出的球上字母與轉(zhuǎn)盤停止后指針?biāo)傅淖帜赶嗤�，則獲得獎勵2元，否則沒有獎勵．該游戲?qū)τ螒蛘哂欣麊�？為什么�?br />
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2007年山東省淄博市淄川區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          盒中裝有完全相同的小球，分別標(biāo)有“A”，“B”，“C”，從盒中隨意摸出一球，并自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤（如圖，轉(zhuǎn)盤被分成三個面積相等的扇形），小剛和小明用它們做游戲，并約定：如果所摸出球上字母與轉(zhuǎn)盤停止后指針?biāo)傅淖帜赶嗤�，則小明得1分；如果不同，則小剛得1分．
          （1）這個游戲公平嗎？為什么？（用列表法或樹狀圖說明）
          （2）如果不公平，該如何修改約定，才能使游戲?qū)﹄p方公平？
          （3）若利用這個盒子和轉(zhuǎn)盤做游戲，每次游戲前游戲者必須交游戲費(fèi)1元，若游戲者所摸出的球上字母與轉(zhuǎn)盤停止后指針?biāo)傅淖帜赶嗤�，則獲得獎勵2元，否則沒有獎勵．該游戲?qū)τ螒蛘哂欣麊幔繛槭裁矗?br />
          

			
          

			
          
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