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          請用兩種不同的方法，在所給的兩個矩形中各畫一個不為正方形的菱形，且菱形的四個頂點都在矩形的邊上(保留作圖痕跡)．
              
              
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          已知求(1)x2－xy＋y2；(2)x3y＋xy3的值．
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          已知：如圖，E、F分別為□ABCD的對邊AB、CD的中點．
              
              
          (1)求證：DE＝FB；
              
          (2)若DE、CB的延長線交于G點，求證：CB＝BG．
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          已知：如圖，E是正方形ABCD對角線AC上一點，且AE＝AB，EF⊥AC，交BC于F．求證：BF＝EC．
              
                  
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          對角線________________________________的四邊形是正方形．
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          ．如圖，在菱形ABCD中，∠ABC＝120°，E是AB邊的中點，P是AC邊上一動點，PB＋PE的最小值是，求AB的值．
              
                          
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          若菱形的兩條對角線長分別是6cm，8cm，則它的周長為______cm，面積為______cm2．
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          矩形的判定：一個角是直角的______是矩形；對角線______的平行四邊形是矩形；有______個角是直角的四邊形是矩形．
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          已知：如圖，四邊形AEFD和EBCF都是平行四邊形，則四邊形ABCD是______．
              
              
          

			
          

			
          
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