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        1. 【題目】有一種升降熨燙臺如圖1所示,其原理是通過改變兩根支撐桿夾角的度數(shù)來調(diào)整熨燙臺的高度.圖2是這種升降熨燙臺的平面示意圖.ABCD是兩根相同長度的活動支撐桿,點O是它們的連接點,OA=OC,hcm)表示熨燙臺的高度.

          1)如圖21.若AB=CD=110cm,∠AOC=120°,求h的值;

          2)愛動腦筋的小明發(fā)現(xiàn),當(dāng)家里這種升降熨燙臺的高度為120cm時,兩根支撐桿的夾角∠AOC74°(如圖22).求該熨燙臺支撐桿AB的長度(結(jié)果精確到lcm).

          (參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.6cos37°≈0.8,sin53°≈0.8,cos53°≈0.6.)

          【答案】155;(2150cm

          【解析】

          1)作BEACE,利用等腰三角形的性質(zhì)求得∠OAC,然后解直角三角形即可求解;

          2)作BEACE,利用等腰三角形的性質(zhì)求得∠OAC,解直角三角形即可求解.

          1)過點BBEACE,

          OA=OC,∠AOC=120°,

          ∴∠OAC=∠OCA==30°,

          h=BE=ABsin30°=110×=55

          2)過點BBEACE,

          OA=OC,∠AOC=74°,

          ∴∠OAC=∠OCA==53°,

          AB=BE÷sin53°=120÷0.8=150cm),

          即該熨燙臺支撐桿AB的長度約為150cm

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,直線與反比例函數(shù)的圖象交于點,與坐標(biāo)軸交于A、B兩點.

          1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

          2)觀察圖象,當(dāng)時,直接寫出不等式的解集;

          3)將直線向下平移個單位,若直線與反比例函數(shù)的圖象有唯一交點,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)y=﹣x+5的圖象與函數(shù)yk0)的圖象相交于點A,并與x軸交于點C,SAOC15.點D是線段AC上一點,CDAC23

          1)求k的值;

          2)根據(jù)圖象,直接寫出當(dāng)x0時不等式>﹣x+5的解集;

          3)求△AOD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,的外接圓,于點,延長于點,若,,則的長是_________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】四邊形具有不穩(wěn)定性,對于四條邊長確定的四邊形.當(dāng)內(nèi)角度數(shù)發(fā)生變化時,其形狀也會隨之改變.如圖,改變正方形ABCD的內(nèi)角,正方形ABCD變?yōu)榱庑?/span>ABCD.若DAB30°,則菱形ABCD的面積與正方形ABCD的面積之比是(  )

          A.1B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰△ABC中,ABAC2,BC8,按下列步驟作圖:

          ①以點A為圓心,適當(dāng)?shù)拈L度為半徑作弧,分別交AB,AC于點E,F,再分別以點E,F為圓心,大于EF的長為半徑作弧相交于點H,作射線AH;

          ②分別以點A,B為圓心,大于AB的長為半徑作弧相交于點MN,作直線MN,交射線AH于點O;

          ③以點O為圓心,線段OA長為半徑作圓.

          則⊙O的半徑為(  )

          A.2B.10C.4D.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在籃球比賽中,東東投出的球在點A處反彈,反彈后球運動的路線為拋物線的一部分(如圖1所示建立直角坐標(biāo)系),拋物線頂點為點B

          1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式.

          2)當(dāng)球運動到點C時被東東搶到,CDx軸于點D,CD2.6m

          ①求OD的長.

          ②東東搶到球后,因遭對方防守?zé)o法投籃,他在點D處垂直起跳傳球,想將球沿直線快速傳給隊友華華,目標(biāo)為華華的接球點E4,1.3).東東起跳后所持球離地面高度h1m)(傳球前)與東東起跳后時間ts)滿足函數(shù)關(guān)系式h1=﹣2t0.52+2.70≤t≤1);小戴在點F1.5,0)處攔截,他比東東晚0.3s垂直起跳,其攔截高度h2m)與東東起跳后時間ts)的函數(shù)關(guān)系如圖2所示(其中兩條拋物線的形狀相同).東東的直線傳球能否越過小戴的攔截傳到點E?若能,東東應(yīng)在起跳后什么時間范圍內(nèi)傳球?若不能,請說明理由(直線傳球過程中球運動時間忽略不計).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將矩形繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到矩形,點的對應(yīng)點分別為

          1)當(dāng)點落在上時

          ①如圖1,若,求證:

          ②如圖2于點.若,求證:;

          2)若

          ①如圖3,當(dāng)過點C時,則的長=_____

          ②當(dāng)時,作繞點轉(zhuǎn)動,當(dāng)直線經(jīng)過時,直線交邊,的值=______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD繞點A0,6)旋轉(zhuǎn),當(dāng)點B落在x軸上時,點C剛好落在反比例函數(shù)k≠0,x0)的圖像上.已知sinOAB.

          1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;

          2)反比例函數(shù)的圖像是否經(jīng)過AD邊的中點,并說明理由.

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