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				10．化簡：$\sqrt{0.4}$×$\sqrt{3.6}$．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 根據(jù)二次根式的乘法進行計算即可．
          解答 解：原式=$\sqrt{4×0.36}$
          =2×0.6
          =1.2．
          點評 本題考查了二次根式的乘法運算，掌握運算法則是解題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          20．如圖，在△ABC中，AB=AC，∠A=60°，BE是中線，延長BC到D，使CD=CE，連接DE，若△ABC的周長是24，BE=a，則△BDE的周長是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          1．已知頂點為A（2，-1）的拋物線經(jīng)過點B（0，3），與x軸交于C、D兩點（點C在點D的左側(cè)）；
          （1）求這條拋物線的表達式；
          （2）聯(lián)結(jié)AB、BD、DA，求△ABD的面積；
          （3）點P在x軸正半軸上，如果∠APB=45°，求點P的坐標(biāo)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          18．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線W的解斬式為y=-$\frac{1}{2}$x2-x+4，拋物線W與x軸交于A，B兩點（點B在A的右側(cè)），與y軸交于點C，一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點B并且與y軸交于點D（0，3），與拋物線的另一個交點為E．
          （1）求B、C兩點的坐標(biāo)及一次函數(shù)的解析式；
          （2）若P為拋物線的對稱軸上一動點，當(dāng)△BCP的周長最小時，求點P的坐標(biāo)；
          （3）若點M是直線BE上一動點，過．M作MN∥y軸交拋物線于點N，判斷是否存在點M，使以點M，N，C，D為頂點的四邊形是平行四邊形？若存在，請求出點M所有可能的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          5．現(xiàn)有某教學(xué)網(wǎng)站策劃了A、B兩種上網(wǎng)學(xué)習(xí)的月收費方式：
          收費方式月使用費/元包時上網(wǎng)時間/h超時費/（元/min）
          A7250.01
          Bmn0.01
          設(shè)每月上網(wǎng)學(xué)習(xí)時間為x小時，方案A，B的收費金額分別為yA，yB．
          （1）如圖是yB與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象，請根據(jù)圖象填空：m=10；n=50
          （2）寫出yA與x之間的函數(shù)關(guān)系式．
          （3）選擇哪種方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算，為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          15．（1）2x2+3x-1=0
          （2）2（x-3）2=x2-9
          （3）（x+3）2=5（x+3）
          （4）x2+4x-2=0．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          2．已知實數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，下列結(jié)論正確的是（　　）
          A．b＜$\frac{1}{a}$＜-b＜aB．b＜-b＜$\frac{1}{a}$＜aC．$\frac{1}{a}$＜b＜a＜-bD．-b＜$\frac{1}{a}$＜a＜b
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          4．如果一個三角形能被一條線段分割成兩個等腰三角形，那么稱這條線段為這個三角形的特異線，稱這個三角形為特異三角形．

          （1）如圖1，△ABC中，∠B=2∠C，線段AC的垂直平分線交AC于點D，交BC于點E．求證：AE是△ABC的一條特異線；
          （2）如圖2，若△ABC是特異三角形，∠A=30°，∠B為鈍角，求出所有可能的∠B的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          5．已知：如圖，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠C=90°，AB=AD=16，BC=18．連接BD，AE⊥BD，垂足為點E．
          （1）求證：△ABE∽△DBC；
          （2）求線段BE的長．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案