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        1. 數(shù)學(xué)老師對小明在參加中考前的5次數(shù)學(xué)模擬考試進行統(tǒng)計分析,判定小明的數(shù)學(xué)成績是否穩(wěn)定,那么老師需要知道小明這5次數(shù)學(xué)成績的(     ).
          A.平均數(shù)或中位數(shù)B.方差或極差C.眾數(shù)或頻率D.頻數(shù)或眾數(shù)
          B
          方差是反映數(shù)據(jù)波動大小的數(shù)據(jù),方差大,數(shù)據(jù)波動大,方差小,數(shù)據(jù)波動小,判定小明的數(shù)學(xué)成績是否穩(wěn)定,主要看這5次成績的方差,故選B
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某市開展了“雷鋒精神你我傳承,關(guān)愛老人從我做起”的主題活動,隨機調(diào)查了本市部分老人與子女同住情況,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計圖表(不完整)
          老人與子女同住情況百分比統(tǒng)計表
          老人與子女
          同住情況
          同住
          不同住
          (子女在本市)
          不同住
          (子女在市外)
          其他
           
          a
          50%
          b
          5%

          根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息,解答下列問題:
          (1)求本次調(diào)查的老人的總數(shù)及a、b的值;
          (2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;(畫在答卷相對應(yīng)的圖上)
          (3)若該市共有老人約15萬人,請估計該市與子女“同住”的老人總數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          2009年,全球甲流肆虐,某醫(yī)療機構(gòu)對發(fā)燒病人的體溫進行跟蹤觀察。下圖是護士統(tǒng)計的一位發(fā)燒病人的體溫變化情況.

          估計這個病人下午16:00時的體溫是(      )
          A.38.0℃B.38.6℃C.37.9℃D.39.1℃

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在一次實驗中,一個不透明的袋子里放有個完全相同的小球,從中摸出5個球做好標記,然后放回袋子中攪拌均勻,任意摸出一個球記下是否有標記再放回袋子中攪拌均勻,通過大量重復(fù)模球試驗后發(fā)現(xiàn),摸到有標記的球的頻率穩(wěn)定在20%,那么可以推算出大約是    

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          根據(jù)遵義市統(tǒng)計局發(fā)布的2011年遵義市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報相關(guān)數(shù)據(jù),我市2011年社會消費品總額按城鄉(xiāng)劃分繪制統(tǒng)計圖①,2010年與2011年社會消費品銷售額按行業(yè)劃分繪制條形統(tǒng)計圖②,根據(jù)圖中信息回答下列問題:
          (1)圖①中“鄉(xiāng)村消費品銷售額”的圓心角是   度,鄉(xiāng)村消費品銷售額為   億元;
          (2)2010年到2011年間,批發(fā)業(yè)、零售業(yè)、餐飲住宿業(yè)中銷售額增長的百分數(shù)最大的行業(yè)是   ;
          (3)預(yù)計2013年我市的社會消品總銷售額到達504億元,求我市2011﹣2013年社會消費品銷售總額的年平均增長率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          九(2)班“環(huán)保小組”的5位同學(xué)在一次活動中撿廢棄塑料袋的個數(shù)分別為:4,6,8,16,16。這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別為【   】
          A.16,16B.10,16 C.8,8D.8,16

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          小明要計算本小組內(nèi)6名同學(xué)的平均身高,分別測量了6名同學(xué)的身高,
          (1)下表給出了該班6名同學(xué)的身高情況(單位:厘米),試完成下表:
          姓名
          小芳
          大山
          王力
          趙玉
          張雷
          李月
          身高
          159
           
           
          154
           
          165
          與160cm的差值
          -1
          +2
          0
           
          +3
           
          (2)這6名同學(xué)中最高的是            ,最矮的是              .
          (3)最高的同學(xué)和最矮的同學(xué)相差                   
          (4)求這六名同學(xué)的平均身高。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          一組數(shù)據(jù)是4、x、5、10、11共有五個數(shù),其平均數(shù)為7,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是    ▲   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          為了解2012年全國中學(xué)生創(chuàng)新能力大賽中競賽項目“知識產(chǎn)權(quán)”筆試情況,隨機抽查了部分參賽同學(xué)的成績,整理并制作圖表如下:
          分數(shù)段
          頻數(shù)
          頻率
          60≤x<70
          30
          0.1
          70≤x<80
          90
          n
          80≤x<90
          m
          0.4
          90≤x≤100
          60
          0.2
           

          請根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
          (1)本次調(diào)查的樣本容量為       
          (2)在表中:m=    .n=        ;
          (3)補全頻數(shù)分布直方圖:
          (4)參加比賽的小聰說,他的比賽成績是所有抽查同學(xué)成績的中位數(shù),據(jù)此推斷他的成績落在
                  分數(shù)段內(nèi);
          (5)如果比賽成績80分以上(含80分)為優(yōu)秀,那么你估計該競賽項目的優(yōu)秀率大約是    

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          同步練習(xí)冊答案