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        1. 【題目】新區(qū)一中為了了解同學(xué)們課外閱讀的情況,現(xiàn)對初三某班進行了“你最喜歡的課外書籍類別”的問卷調(diào)查.用“"表示小說類書籍,“”表示文學(xué)類書籍,“”表示傳記類書籍,“”表示藝術(shù)類書籍.根據(jù)問卷調(diào)查統(tǒng)計資料繪制了如下兩副

          不完整的統(tǒng)計圖.

          請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答以下問題:

          1)本次問卷調(diào)查,共調(diào)查了    名學(xué)生,請補全條形統(tǒng)計圖;

          (2)在接受問卷調(diào)查的學(xué)生中,喜歡“”的人中有2名是女生,喜歡“”的人中有2名是女生,現(xiàn)分別從喜歡這兩類書籍的學(xué)生中各選1名進行讀書心得交流,請用畫樹狀圖或列表法求出剛好選中2名是一男一女的概率.

          【答案】120;補全圖形見解析;(2

          【解析】

          1)根據(jù)D的人數(shù)除以占的百分比得到調(diào)查的總學(xué)生數(shù),進而求出C的人數(shù),補全條形統(tǒng)計圖即可;;
          2)列表可得總的情況數(shù),找出剛好選中一男一女的情況,即可求出所求的概率.

          120;補全條形統(tǒng)計圖如下:

          2)在喜歡的人中2名女生、1名男生分別記作、,在喜歡的人中2名女生、2名男生分別記作,

          列表如下:

          由表知,共有12種等可能的結(jié)果,其中選中一男一女的結(jié)果有6種,(剛好選中2名是一男一女)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注,小記者張明隨機調(diào)查了某校若干名學(xué)生和家長對中學(xué)生帶手機現(xiàn)象的看法,制作了如圖所示的統(tǒng)計圖.

          1)這次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是________名,家長人數(shù)是________名;

          2)補全兩個統(tǒng)計圖;

          3)針對隨機調(diào)查的情況,張明決定從九(1)班表示贊成的4名家長中隨機選擇2名進行深入調(diào)查,其中包含小亮的爸爸和媽媽,小亮的爸爸和媽媽被同時選中的概率是________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點D在以AB為直徑的⊙O上,AD平分,,過點B作⊙O的切線交AD的延長線于點E

          (1)求證:直線CD是⊙O的切線.

          (2)求證:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點P2,5)、Qa,b)(a2)在“函數(shù)yx0)的圖象上,過點P分別作x軸、y軸的垂線,垂足為A、B;過點Q分別作x軸、y軸的垂線,垂足為CDQDPA于點E,隨著a的增大,四邊形ACQE的面積( 。

          A.增大B.減小C.先減小后增大D.先增大后減小

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線AB經(jīng)過⊙O上的點C,并且OAOB,CACB,

          1)求證:直線AB是⊙O的切線;

          2OA,OB分別交⊙O于點DE,AO的延長線交⊙O于點F,若AB4AD,求sinCFE的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們將在直角坐標(biāo)系中圓心坐標(biāo)和半徑均為整數(shù)的圓稱為整圓.如圖,直線l:y=kx+4x軸、y軸分別交于A、B,OAB=30°,點Px軸上,⊙Pl相切,當(dāng)P在線段OA上運動時,使得⊙P成為整圓的點P個數(shù)是(  )

          A. 6 B. 8 C. 10 D. 12

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組對線段上的動點問題進行探究,已知AB=8.

          問題思考:

          如圖1,點P為線段AB上的一個動點,分別以APBP為邊在同側(cè)作正方形APDC與正方形PBFE.

          1)在點P運動時,這兩個正方形面積之和是定值嗎?如果時求出;若不是,求出這兩個正方形面積之和的最小值.

          2)分別連接ADDF、AF,AFDP于點A,當(dāng)點P運動時,在△APK、△ADK、△DFK中,是否存在兩個面積始終相等的三角形?請說明理由.

          問題拓展:

          3)如圖2,以AB為邊作正方形ABCD,動點P、Q在正方形ABCD的邊上運動,且PQ=8.若點P從點A出發(fā),沿A→B→C→D的線路,向D點運動,求點PAD的運動過程中,PQ的中點O所經(jīng)過的路徑的長.

          (4)如圖(3),在問題思考中,若點M、N是線段AB上的兩點,且AM=BM=1,點G、H分別是邊CD、EF的中點.請直接寫出點PMN的運動過程中,GH的中點O所經(jīng)過的路徑的長及OM+OB的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的圖像交于點,拋物線軸于點,過點軸的平行線交兩拋物線于兩點.若點軸上兩拋物線頂點之間的一點,連結(jié),,,則四邊形的面積為________(用含的代數(shù)式表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知函數(shù),其中為常數(shù).

          1)當(dāng)時,求函數(shù)圖像的頂點坐標(biāo)(用含的代數(shù)式表示);

          2)當(dāng)y最大值為1時,且,求整數(shù)的值;

          3)當(dāng)直線與函數(shù)的圖像只有一個公共點時,求的取值范圍;

          4)設(shè)點軸上,點軸上的正半軸上,已知點,以為邊做正方形,當(dāng)函數(shù)的圖像與正方形的邊有兩個公共點時,直接寫出的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案