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        1. 丹東市政府決定,從2011年起在全市開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市,國(guó)家衛(wèi)生城市,國(guó)家環(huán)保模范城市,國(guó)家園林城市“四城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng).小東同學(xué)在全校隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生對(duì)“四城聯(lián)創(chuàng)”的了解程度,下圖是他采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(A:不了解,B:一般了解,C:了解較多,D:熟悉).請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問(wèn)題:

              

          (1)在這次調(diào)查活動(dòng)中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生;

          (2)在條形統(tǒng)計(jì)圖中,將表示B、D的部分補(bǔ)充完整;

          (3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出C部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);

          (4)若該校有學(xué)生1200名,估計(jì)對(duì)“四城聯(lián)創(chuàng)”了解程度為“熟悉” 的學(xué)生約有多少名?

           

          【答案】

          (1)40(2)12和8(3)144°(4)240名

          【解析】

          試題分析:解:

          (1)4÷10%=40(名)

          ∴在這次調(diào)查活動(dòng)中,一共調(diào)查了40名學(xué)生

          (2)B部分:40×30%=12(名)

          D部分:40-4-12-16=8(名)

          (3)×360°=144°

          ∴C部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為144° 

          (4)×1200=240(名)

          ∴估計(jì)該校對(duì)“四城聯(lián)創(chuàng)”了解程度為“熟悉” 的學(xué)生約有240名。

          考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)的實(shí)際運(yùn)用

          點(diǎn)評(píng):本題難度中等,主要考查學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)的掌握,做這類題型要考慮數(shù)形結(jié)合思想,運(yùn)用到解題過(guò)程中來(lái)。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          丹東市政府決定,從2011年起在全市開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市,國(guó)家衛(wèi)生城市,國(guó)家環(huán)保模范城市,國(guó)家園林城市“四城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng).小東同學(xué)在全校隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生對(duì)“四城聯(lián)創(chuàng)”的了解程度,下圖是他采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(A:不了解,B:一般了解,C:了解較多,D:熟悉).請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問(wèn)題:
          (1)在這次調(diào)查活動(dòng)中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生;
          (2)在條形統(tǒng)計(jì)圖中,將表示B、D的部分補(bǔ)充完整;
          (3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出C部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
          (4)若該校有學(xué)生1200名,估計(jì)對(duì)“四城聯(lián)創(chuàng)”了解程度為“熟悉”的學(xué)生約有多少名?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省丹東市七年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

          丹東市政府決定,從2011年起在全市開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市,國(guó)家衛(wèi)生城市,國(guó)家環(huán)保模范城市,國(guó)家園林城市“四城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng).小東同學(xué)在全校隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生對(duì)“四城聯(lián)創(chuàng)”的了解程度,下圖是他采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(A:不了解,B:一般了解,C:了解較多,D:熟悉).請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問(wèn)題:
              
          (1)在這次調(diào)查活動(dòng)中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生;
          (2)在條形統(tǒng)計(jì)圖中,將表示B、D的部分補(bǔ)充完整;
          (3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出C部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
          (4)若該校有學(xué)生1200名,估計(jì)對(duì)“四城聯(lián)創(chuàng)”了解程度為“熟悉” 的學(xué)生約有多少名?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          丹東市政府決定,從2011年起在全市開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市,國(guó)家衛(wèi)生城市,國(guó)家環(huán)保模范城市,國(guó)家園林城市“四城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng).小東同學(xué)在全校隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生對(duì)“四城聯(lián)創(chuàng)”的了解程度,下圖是他采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(A:不了解,B:一般了解,C:了解較多,D:熟悉).請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問(wèn)題:
          (1)在這次調(diào)查活動(dòng)中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生;
          (2)在條形統(tǒng)計(jì)圖中,將表示B、D的部分補(bǔ)充完整;
          (3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出C部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
          (4)若該校有學(xué)生1200名,估計(jì)對(duì)“四城聯(lián)創(chuàng)”了解程度為“熟悉”的學(xué)生約有多少名?

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