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        1. 二次函數(shù)圖象y=2x2向上平移1個(gè)單位,再向右平移3個(gè)單位,所得拋物線的關(guān)系式為
          A. y=2(x+3)2+1      
          B. y=2(x-3)2+1    
          C. y=2(x+3)2-1      
          D. y=2(x-3)2-1
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,某同學(xué)在探究二次函數(shù)圖象時(shí),作直線y=m平行于x軸,交二次函數(shù)y=x2的圖象于A、B兩點(diǎn),作AC、BD分別垂直于x軸,發(fā)現(xiàn)四邊形ABCD是正方形.
          (1)求m的值及A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
          (2)如圖所示,將拋物線“y=x2”改為“y=x2-2x+2”,直線CD經(jīng)過(guò)拋物線的頂點(diǎn)P與x軸平行,其它關(guān)系不變,求m的值及A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo).
          (3)如圖所示,將圖中的改為“y=ax2+bx+c(a>0),其它關(guān)系不變,請(qǐng)直接寫出m的值及A、B兩精英家教網(wǎng)點(diǎn)的坐標(biāo)(用含有a、b、c的代數(shù)式表示)
          [提示:拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-
          b
          2a
          ,
          4ac-b2
          4a
          ),對(duì)稱軸為x=-
          b
          2a
          ].

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          16、若所求的二次函數(shù)圖象與拋物線y=2x2-4x-1有相同的頂點(diǎn),并且在對(duì)稱軸的左側(cè),y隨x的增大而增大,在對(duì)稱軸的右側(cè),y隨x的增大而減小,則所求二次函數(shù)的解析式為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知二次函數(shù)的解析式為y=-x2+2x+1.
          (1)寫這個(gè)二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo),并求圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
          (2)在給定的坐標(biāo)系中畫出這個(gè)二次函數(shù)大致圖象,并求出拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)所組成的三角形的面積.
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2001•杭州)若所求的二次函數(shù)圖象與拋物線y=2x2-4x-1有相同的頂點(diǎn),并且在對(duì)稱軸的左側(cè),y隨x的增大而增大,在對(duì)稱軸的右側(cè),y隨x的增大而減小,則所求二次函數(shù)的解析式為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•玄武區(qū)二模)已知二次函數(shù)y=x2+bx+c圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-4),與y軸交點(diǎn)為A.
          (1)求該二次函數(shù)的關(guān)系式及點(diǎn)A坐標(biāo);
          (2)將該二次函數(shù)的圖象沿x軸翻折后對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式是
          y=-x2+2x+3
          y=-x2+2x+3

          (3)若坐標(biāo)分別為(m,n)、(n,m)的兩個(gè)不重合的點(diǎn)均在該二次函數(shù)圖象上,求m+n的值.
          (4)若該二次函數(shù)與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)B,C為函數(shù)圖象上的一點(diǎn),D為x軸上一點(diǎn),當(dāng)以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),請(qǐng)直接寫出該平行四邊形的面積.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案