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        1. 26、如圖①,AB是⊙O的直徑,AC是弦,直線EF和⊙O相切于點C,AD⊥EF,垂足為D.
          (1)求證:∠DAC=∠BAC;
          (2)若把直線EF向上平行移動,如圖②,EF交⊙O于G、C兩點,若題中的其它條件不變,這時與∠DAC相等的角是哪一個?為什么?
          分析:(1)連接OC,根據(jù)切線的性質(zhì)定理以及等角的余角相等即可證明;
          (2)構造直徑所對的圓周角,根據(jù)等弧所對的圓周角相等以及等角的余角相等,發(fā)現(xiàn)∠BAC=∠GAD,再根據(jù)等式的性質(zhì)即可證明∠BAG=∠DAC.
          解答:解:(1)連接OC;
          ∵EF切⊙O于點C,
          ∴OC⊥EF,
          ∴∠1+∠4=90°;
          ∵AD⊥EF,
          ∴∠3+∠4=90;
          又∵OA=OC,
          ∴∠1=∠2,
          ∴∠2=∠3,
          即∠DAC=∠BAC.

          (2)∠BAG=∠DAC,理由如下:
          連接BC;
          ∵AB為⊙O的直徑,
          ∴∠BCA=90°,∠B+∠BAC=90°,
          ∵∠AGD+∠GAD=90°,
          又∵∠B=∠AGD,
          ∴∠BAC=∠GAD;
          即∠BAG+∠GAC=∠GAC+∠DAC,
          ∴∠BAG=∠DAC.
          點評:此題運用了切線的性質(zhì)定理、圓周角定理的推論.注意根據(jù)等角的余角相等是證明角相等的一種常用方法.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          34、關于圖形變化的探討:
          (1)①例題1.如圖1,AB是⊙O的直徑,直線l與⊙O有一個公共點C,過A、B分別作l的垂線,垂足為E、F,則EC=CF.
          ②上題中,當直線l向上平行移動時,與⊙O有了兩個交點C1、C2,其它條件不變,如圖2,經(jīng)過推證,我們會得到與原題相應的結論:EC1=C2F.
          ③把直線1繼續(xù)向上平行移動,使弦C1C2與AB交于點P(P不與A,B重合).在其它條件不變的情況下,請你在圖3的圓中將變化后的圖形畫出來,標好對應的字母,并寫出與①②相應的結論等式.判斷你寫的結論是否成立,若不成立,說明理由,若成立,給以證明.結論
          EC1=C2F
          .證明結論成立或說明不成立的理由
          (2)①例題2.如圖4,BC是⊙O的直徑.直線1是過C點的切線.N是⊙O上一點,直線BN交1于點M.過N點的切線交1于點P,則PM2=PC2
          ②把例題2中的直線1向上平行移動,使之與⊙O相交,且與直線BN交于B、N兩點之間.其它條件仍然不變,請你利用圖5的圓把變化后的圖形畫出來,標好相應的字母,并寫出與①相應的結論等積式,判斷你寫的結論是否成立,若不成立,說明理由,若成立,給以證明.結論
          PM2=PC1•PC2
          .證明結論成立或說明不成立的理由:
          (3)總結:請你通過(1)、(2)的事實,用簡練的語言,總結出某些幾何圖形的一個變化規(guī)律
          在某些幾何圖形中,平行移動某條直線,有些幾何關系保持不變.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖1,AB是⊙O的直徑,直線l交⊙O于C1、C2,AD⊥l,垂足為D.
          (1)求證:AC1•AC2=AB•AD.
          (2)若將直線l向上平移(如圖2),交⊙O于C1、C2,使弦C1C2與直徑AB相交(交點不與A、B重合),其他條件不變,請你猜想,AC1、AC2、AB、AD之間的關系,并說明理由.
          (3)若將直線l平移到與⊙O相切時,切點為C,其他條件不變,請你在圖3上畫出變化后的圖形,標好相應的字母并猜想AC、AB、AD的關系是什么?(只寫出關系,不加以說明)精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,若AB是⊙0的直徑,CD是⊙O的弦,∠C=30°,BD=1,則⊙O的半徑是(  )

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•海滄區(qū)一模)如圖,若AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,∠ABD=50°,則∠BCD=
          40°
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,弦AB是⊙O的內(nèi)接正方形的一條邊,則弦AB所對的圓周角的度數(shù)為
          45°或135°
          45°或135°

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