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				如圖，小明課間把老師的三角板的直角頂點放在黑板的兩條平行線a、b上，已知∠1=55°，則∠2的度數(shù)為    ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)鄰補角的定義求出∠CBA，根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠2=∠CBA，即可求出答案．
          解答：解：∵∠1=∠3=55°，
          ∴∠CBA=180°-90°-∠1=35°，
          ∵a∥b，
          ∴∠2=∠CBA=35°．
          故答案為：35°．
          點評：本題主要考查對平行線的性質(zhì)，鄰補角的定義等知識點的理解和掌握，能根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠2=∠CBA是解此題的關鍵．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          12、如圖，小明課間把老師的三角板的直角頂點放在黑板的兩條平行線a、b上，已知∠1=55°，則∠2的度數(shù)為
          35°
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，小明課間把老師的三角板的直角頂點放在黑板的兩條平行線a、b上，已知∠1=55°，則∠2的度數(shù)為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2011-2012學年江蘇泰州永安初級中學七年級3月練習數(shù)學試題（帶解析）
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，小明課間把老師的三角板的直角頂點放在黑板的兩條平行線a、b上，已知∠1=55°，則∠2的度數(shù)為（    ）
          A．45°B．35°C．55°D．125°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2011-2012學年江蘇泰州永安初級中學七年級3月練習數(shù)學試題（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖，小明課間把老師的三角板的直角頂點放在黑板的兩條平行線a、b上，已知∠1=55°，則∠2的度數(shù)為（
   ）
          


          


          A. 45°     B. 35°     C. 55°    
D.125°
          


           
          

			
          

			
          
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