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          【題目】若|x﹣2|+（y+3）2=0，則（x+y）2016= ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】1
          【解析】解：∵|x﹣2|+（y+3）2=0，
          ∴x﹣2=0，y+3=0，
          解得x=2，y=﹣3，
          ∴（x+y）2016=（2﹣3）2016=1，
          故答案為1．
          先由幾個非負數(shù)之和為0，則每一個非負數(shù)都為0，建立方程組，求出x、y的值，再代入（x+y）2016就可求出結(jié)果
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，平行于x軸的直線AC分別交拋物線（x≥0）與（x≥0）于B、C兩點，過點C作y軸的平行線交y1于點D，直線DE∥AC，交y2于點E，則=_．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中南商場對上周女裝的銷售情況進行了統(tǒng)計，銷售情況如表： 
          顏色
          黃色
          綠色
          白色
          紫色
          紅色
          數(shù)量（件）
          100
          180
          220
          80
          550
          經(jīng)理決定本周進女裝時多進一些紅色的，可用來解釋這一現(xiàn)象的統(tǒng)計知識是（ ）
          A.平均數(shù)
          B.中位數(shù)
          C.眾數(shù)
          D.方差
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為促進教育均衡發(fā)展，A市實行“陽光分班”，某校七年級一班共有新生45人，其中男生比女生多3人，求該班女生有多少人．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知AE=CF，∠AFD=∠CEB，那么添加下列一個條件后，仍無法判定△ADF≌△CBE的是（ ）
          A. ∠A=∠C B. AD=CB C. BE=DF D. AD∥BC
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種原子直徑為1.2×10﹣2納米，把這個數(shù)化為小數(shù)是納米．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】目前“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會關(guān)注，針對這種現(xiàn)象，某中學八年級數(shù)學興趣小組的同學隨機調(diào)查了若干名學生家長對“中學生帶手機對學生的危害”的看法，繪制了如圖8、圖9兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中所給信息解答下列問題：
          （1）在這次評價中，一共抽查了　 　名家長；
          （2）請將條形統(tǒng)計圖補充完整；
          （3）求出扇形統(tǒng)計圖中，“不良信息”所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若關(guān)于x的方程2x﹣m=x﹣2的解為x=3，則m的值是（　　）
          A. 5 B. ﹣5 C. 7 D. ﹣7
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，D是BC邊上一點，AC=2，CD=1，設(shè)∠CAD=α．
          (1)試寫出α的四個三角函數(shù)值；
          (2)若∠B=α，求BD的長？
          

			
          

			
          
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