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          若0＜x＜1，那么x+1+
          		(x-1)2
          的化簡結果是（　�。�
          
                
          A、2xB、2C、0D、2x+2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據x的取值范圍，先判斷x-1的符號，再開方合并．
          解答：解：∵0＜x＜1，
          ∴|x-1|=1-x
          ∴x+1+
          		(x-1)2
          =x+1+|x-1|
          =x+1+1-x
          =2
          故選B．
          點評：本題主要考查了絕對值和開平方根的計算能力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          14、如圖，將長方形ABCD沿對角線BD折疊，使C點落在G點處，BG交AD于點E，若DC=4，BC=8，那么ED
          的長為
          5
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          20、若a＜b＜0，那么下列各式正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          7、足球比賽的計分規(guī)則為：勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，一個球隊進行了14場比賽，共得19分，若其中只負5場，那么這個隊勝了（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          先閱讀下面提供的材料再回答相應問題：若
          		1-x
          與
          		x-1
          同時成立，那么x的值應是多少？有下面的解題過程：
          		1-x
          與
          		x-1
          都是算術平方根，故兩者的被開方數(shù)1-x與x-1均是非負數(shù)，而1-x與x-1卻互為相反數(shù)，兩個非負數(shù)互為相反數(shù)，只有一種情形成立，那便是1-x=0，x-1=0，所以x=1．
          問題：已知y=
          		1-2x
          +
          		2x-1
          +2．求xy．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，若∠1=∠2，∠C=∠D，那么DF平行于AC嗎？說說你的理由．
          

			
          

			
          
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